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基于Big6模式计算机语言课程综合作业教学设计 　　摘要：信息化社会的发展使得大学计算机语言课程的教学内容和教学目标有了很大的变化。Big6教学模式是一种用来培养学生信息获取能力和问题解决能力的主题探究模式，本文以Big6教学模式在计算机语言（VFP）课程教学中的应用为例进行分析，并给出具体实施步骤。 　　关键词：Big6；教学模式；素质教育 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）13-0167-03 　　信息化社会的快速发展促使高校计算机基础教育改革不断深化，大学计算机基础教学工作步入了规范、快速发展的新阶段。为了适应信息化时代高等教育发展的要求，进一步提高非计算机专业计算机基础教育的教学质量，河南农业大学开设计算机技术基础和计算机语言两门课程，课时分别为32课时和48课时，理论和实验各半。计算机技术基础的教学内容包括Windows操作系统、Office办公软件、网络基础和常用软件；计算机语言在理工科学生中讲授Visual Basic程序设计，在文管类学生中讲授Visual FoxPro程序设计。大学计算机基础教育的培养目标是让学生通过一年的课程学习，掌握计算机基础理论知识，拥有一定的计算机操作技能，能够熟练运用信息获取工具和信息资源获取信息并进行分析利用，最终提高学生的信息素养，支持学生合作学习和终身学习[1]。笔者结合计算机语言课程教学内容，采用Big6教学模式对学生开展课程综合作业教学设计，培养学生的信息素质。 　　一、Big6模式简介 　　Big6模式是美国国家课程标准推荐的模式之一，用来培养学生信息能力和问题解决能力，全称是“Big6信息问题解决模式”（Big6 Model of Information Problem Solving），由美国Mike Eisenberg和Bob Berkowitz两位学者在1988年首先提出[2]。它强调以学生为中心，积极参与，结合教师的引导和协作，通过有哪些信誉好的足球投注网站、利用和评价信息，帮助学生解决问题或完成自己面对的任务，促进学生信息素质的培养。Big6模式由6个阶段、12个子阶段组成，取其6个阶段英文名称的一个字母，然后组合而成（B-I-G-S-I-X），如表1所示。运用Big6学习法，要注意的是它并不一定要严格按照第一个阶段到第二个阶段的顺序进行，而是要根据问题的性质或对问题的了解而定，有时做到第三阶段“收集信息”时，却发现资料不足或自己的能力、时间不够，这时可能要回到第一阶段、第二阶段后重新思考问题[3-5]。 　　二、在计算机语言（VFP）课程中对综合作业采用Big6模式进行教学设计 　　学生在前面学期的《计算机技术基础》课程中已经学习了Windows操作系统、Office办公软件和网络基础等内容，所以很容易在计算机语言课程中针对某个特定问题采用Big6模式进行教学设计。在VFP课程的课堂教学中，讲述数据库的发展历史、应用和基本操作，让学生对数据库有了简单了解后，布置一个综合作业，提交一篇“数据库技术在***方面的应用”论文，如“数据库技术在物流管理方面的应用”等，针对这个问题进行Big6教学模式设计。 　　1.任务定义。首先要确定问题，然后再根据问题确定所需要的信息，这是Big6模式中的首要阶段。研究“数据库技术在某方面的应用”这一问题时，提出的任务是：阅读数据库技术的相关知识，结合学生的专业，研究数据库技术在本专业（行业）中的应用。在这个环节中要对学生提出明确要求，让学生清楚到底要做什么。在这里要求学生完成一篇论文，字数不少于3000字，论文格式模板参照本科毕业论文格式，在指定时间前以邮件方式提交。 　　2.信息有哪些信誉好的足球投注网站策略。有哪些信誉好的足球投注网站信息资源是完成任务的关键，在本环节中引导学生确定信息有哪些信誉好的足球投注网站策略，也就是确定在什么地方获取什么样的信息。信息有哪些信誉好的足球投注网站策略多种多样，包括互联网的免费资源、图书馆的各种文献资源、相关技术论坛等等。由于信息资源的多样性，教师要引导学生对资源进行排序和筛选，如果内容较多，教师可以直接给定资源范围，以便使学生既能检索到较完整的信息，又节约了时间。 　　3.定位和有哪些信誉好的足球投注网站信息。在有哪些信誉好的足球投注网站信息环节中，要培养学生查找、利用信息的能力。教师在课堂上分别给学生讲授如何利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎（百度、Google等）检索网络资源，如何在图书馆文献资源中检索论文，分别演示在中国学术期刊网CNKI全文数据库、维普期刊资源整合服务平台、万方期刊博士生论文数据库检索相关论文的过程。通过关键词、学科导航等，让学生掌握一定的有哪些信誉好的足球投注网站技巧。教师也可根据问题性质、研究深度和学生程度来圈定资源范围，既包含网络资源，也可以有非网络资源。引导学生学会对信息的识别，去伪存真。通过信息有哪些信誉好的足球投注网站，结合任务，对检索返回的信息进行筛选。 　　4.运用信息。通过阅读、查看获得有用的信息，并做好记录