班级建设三年级.docx

班级档案 这是一个少年志高的团结奋进的班级，一位和蔼可亲的老师带着3位活泼可爱、天真烂漫的孩子。他们就是我的学生，学习园地上贴着孩子们精彩的杰作，墙上贴着孩子们和老师一起制作的图画，为他们的人生故事增添了无数甜蜜的会议。当你去问孩子们的时候，他们一定会很自豪地说：“我爱三年级，我爱我的班级！”我们班级学习气氛良好，有着我们自己的班级口号和公约。班级口号是：我自信，我精彩，我努力，我成功！班级公约是：学风严谨 奋勇拼搏优雅大方 文明守信心胸宽广 表里如一尊师爱友 团结互助自立自强 知恩图报静净敬竞 永不言弃班级简介2017年，3名可爱的孩子和我一起组成了一个班集体，新到来的我很快被这些可爱的孩子接纳，如今我们成了一个团结向上、积极进取的班级。我们朝气蓬勃，勇往直前，风雨无阻，大家一起努力奋进。相信在今后的学习中，我们三年级一定会更加努力。在思想上、学习上积极进取，不断完善自我，团结拼搏，在学习以及各项活动中取得更优异的成绩。班主任寄语虽然我是你们的新班主任，但你们给老师留下了非常非常深刻的印象，因为你们都是做事非常认真，听讲非常认真，非常非常可爱的孩子，你们的谦虚，你们的虚心好学，你们的热爱班集体，你们的乐于助人，都是你们一笔笔不小的财富，一定要好好收藏它们，它们会给你带去无穷的乐趣，我想：你们这几个孩子一定会永远在老师心目中扎根，薛奥强、薛甜宇、薛艳阳，奔着你的理想努力吧，终有一天，你会成功的，邬老师永远是你坚实的后盾。最后，老师还要提醒同学们，周一升旗要穿整洁的校服，佩戴鲜艳、平整的红领巾，按时到校，带好学习用具，我在学习等着你们。班干部名单班长：薛甜宇卫生委员：薛奥强劳动委员：薛艳阳备注：以上班干部每学期轮流当 2017年9月班主任工作制度　　班主任是班集体的组织者、管理者和策划者，班主任工作是学校工作的重要组成部分，它的成效决定着班级的状况及整个学校的教育教学质量，为充分发挥班主任在教育管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进学校班级管理工作的制度化、规范化，结合学校奖励性工资分配办法，特制定本岗位职责。　　1.每学期制定好班主任工作计划，检查并执行，做好总结工作;了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长;了解班级、队干部的思想状况，并经常掌握他们的发展动态。　　2.依据《小学德育纲要》和学生实际情况制定本班集体建设的目标，运用多种形式向学生进行思想道德品质教育，建立班级常规管理机制和班级目标，培养良好的班风和学风，教育学生遵守《小学生日常行为规范》。在班级中建立班级管理岗位，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。　　3.帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。　　4.搞好日常组织管理工作：认真组织学生参加每周一的升旗仪式，做到纪律严明、秩序井然;组织并督促学生积极参加校、年级的社团活动，每班至少有百分之三十----百分之五十的学生参加学校各种社团活动，每位学生参加一项自己最喜欢的社团活动。为本班学生认真写评语，负责填写本班学生的学籍;根据多元评价理念，组织学生开展各项评比工作，填写好学生素质报告单，安排好学生的假期生活。　　5.根据学生的实际生活，定期开展少先队活动;指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。　　6.加强学生的安全教育，及时处理班内突发事件。培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。教育学生注意个人卫生保护环境，不吃零食，不乱丢乱抛生活垃圾。课间开展正当有益的活动，不追逐不打闹。做好教室及卫生包干区的整洁工作(教室没有垃圾，地面无尘土，包干区无垃圾)。　　7.做好班级的文化设计与布置。组织学生开展各种评比活动，让每个学生在活动中接受教育;做好班级的文化布置，定期更换板报。给学生一个清新的学习环境。　　8.协调教育力量，沟通各种渠道。定期做好学生家访工作，关注班级中的弱势群体，关心他们的学习与生活。在班级中成立家长委员会，召开家长会，通过校信通、班级网站等形式，加大与家长沟通的力度，展示班级文化活动以及学生的个性特长，构筑教育网络，共同做好学生的教育工作。　　9.经常与本班其他学科教师互通班级管理情况，共同商讨本班的教育工作。协调各门学科的作业量，掌握并调整学生的课业负担，采取恰当措施，因材施教，共同教育好学生。　　10.做好班级财产的管理工作。教育学生爱护公物，节约能源。学生名单学生姓名出生年月性别监护人联系方式薛奥强2008.7.23男薛月甜宇2008.12.11女薛星