我的理想六年级作文800字_4.docx

我的理想六年级作文800字　　我的理想六年级作文800字　　在我心灵的旷野上，一直萌动着一颗理想的种子，我用汗水浇灌它，热血滋养它，等待着它开放的那一天······　　我的理想是成为一名作家。　　小时候，我带着纯真的幻想听妈妈给我讲阿凡提、白雪公主、灰姑娘的故事，一片片动人的故事紧扣着我的心弦，我听得如醉如痴，每天都缠着妈妈问这问那的。后来，长大了，我才知道，那些给我童年美好记忆的故事都是作家写的。我不由得惊呼作家丰富的想象力。妈妈笑着说：“你也可以试试啊！”　　于是，我便开始了文学道路上的远征。我写下“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的座右铭，贴在桌角，时刻鼓励自己。为了积累丰富的写作素材，我每个星期都家里与书店两点一线地来回跑，三层的“大木头”书柜都被我塞得满满的，我还不满足于只看一般的小说，我又开始“啃”妈妈书柜里的大部头小说了。三毛细腻柔婉的文笔牵动着我的情思；林语堂的“幽默”“闲适”与梁实秋的“诗情画意”令我跨入了清丽抒情的散文界；席慕蓉充满爱的诗词又令我坠入情网······总之，文学带给我的感受是多元化的，就好像在大海里捞到一根金针，我总能收获意外的惊喜。我还回去读古今中外的名著，去感受文学的精华。在读的过程中，我还不忘记些读书笔记，把书中的好词好句摘抄下来，字典也被我翻得“面目全非”。当然，笔头的锻炼不能少，我至今都保持着每天写日记的习惯，谨记“我口述我心”的准则，让文字升华自己的阅历，哪怕写后是惨不忍睹的稚拙之气，也要不依不挠地修改。妈妈在平时也格外地留心，把报纸上的好文章都收集起来，于是，我又认识了星云大师、蒋方舟、毕淑敏、池莉等的这些作家。我学着他们的写作技巧一点一点地进步，铺好未来的长堤。　　但追逐梦想的道路也并不是一帆风顺的，有时，我会写到深夜，写到手指发酸，加上繁重的课业，我的手起了一层厚厚的茧。我也会没有灵感，面对一张空白的稿纸，会整整发呆上一整天。有时，我真的瞧不起我自己，为什么我总是那么笨，怎么都写不好？我用力地捶自己的手，把它狠狠摔向墙壁，最后在角落里默默地流泪······　　我总觉得自己离理想越来越远，它是如此的遥不可及······我努力让理智控制我自己，但在现实面前我竟这么不堪一击。我想放弃，我没有天赋，怎么写也只是一堆废品！可是，那些作家难道生来就具有高超的写作水平吗？　　答案是否定的。我拢住自己通红的手，坚定地说：不，我不能放弃！哪怕我不是最有天赋的那个，也要成为最努力的那个一！可以的，一定可以的！过程虽然痛苦，但是值得！　　自暴自弃的自己在一次次风雨中历练、成长，让理想的芽儿努力开出最粲然的蓓蕾　　　　　　我的理想六年级作文800字　　在我心灵的旷野上，一直萌动着一颗理想的种子，我用汗水浇灌它，热血滋养它，等待着它开放的那一天······　　我的理想是成为一名作家。　　小时候，我带着纯真的幻想听妈妈给我讲阿凡提、白雪公主、灰姑娘的故事，一片片动人的故事紧扣着我的心弦，我听得如醉如痴，每天都缠着妈妈问这问那的。后来，长大了，我才知道，那些给我童年美好记忆的故事都是作家写的。我不由得惊呼作家丰富的想象力。妈妈笑着说：“你也可以试试啊！”　　于是，我便开始了文学道路上的远征。我写下“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的座右铭，贴在桌角，时刻鼓励自己。为了积累丰富的写作素材，我每个星期都家里与书店两点一线地来回跑，三层的“大木头”书柜都被我塞得满满的，我还不满足于只看一般的小说，我又开始“啃”妈妈书柜里的大部头小说了。三毛细腻柔婉的文笔牵动着我的情思；林语堂的“幽默”“闲适”与梁实秋的“诗情画意”令我跨入了清丽抒情的散文界；席慕蓉充满爱的诗词又令我坠入情网······总之，文学带给我的感受是多元化的，就好像在大海里捞到一根金针，我总能收获意外的惊喜。我还回去读古今中外的名著，去感受文学的精华。在读的过程中，我还不忘记些读书笔记，把书中的好词好句摘抄下来，字典也被我翻得“面目全非”。当然，笔头的锻炼不能少，我至今都保持着每天写日记的习惯，谨记“我口述我心”的准则，让文字升华自己的阅历，哪怕写后是惨不忍睹的稚拙之气，也要不依不挠地修改。妈妈在平时也格外地留心，把报纸上的好文章都收集起来，于是，我又认识了星云大师、蒋方舟、毕淑敏、池莉等的这些作家。我学着他们的写作技巧一点一点地进步，铺好未来的长堤。　　但追逐梦想的道路也并不是一帆风顺的，有时，我会写到深夜，写到手指发酸，加上繁重的课业，我的手起了一层厚厚的茧。我也会没有灵感，面对一张空白的稿纸，会整整发呆上一整天。有时，我真的瞧不起我自己，为什么我总是那么笨，怎么都写不好？我用力地捶自己的手，把它狠狠摔向墙壁，最后在角落里默默地流泪······　　我总觉得自己离理想越来越远，它是如此的遥不可及······我努力让