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中班绘本：老鼠太太请客实验幼儿园 卢燕彩活动目标：1．初步了解鼠太太请客的故事情节，学说故事中的角色对话，掌握主客之间的礼貌用语。 2．观察画面，猜测故内容，大胆表达自已的想法。 3．体会和朋友一起用餐的快乐。活动准备：1．故事PPT2．鼠太太、青蛙先生、兔小姐、熊大哥头饰，围裙，裙子，帽子各一。3．餐盘4个，点心若干放在点心盘内。4．前期经验准备：幼儿有请客人来家里吃饭的经验。活动过程：??? 1．说说请客，直接导入(1)孩子们，你们家请过客人吗？客人来的时候，你是怎么说的？(2)看看今天谁也要请客了。出示ppt1：它是谁呀？这是老鼠太太。???(3)老鼠太太它在干什么？（老鼠太太准备了很多好吃的东西），对，那它准备了哪些美味佳肴呢？有面包，有饮料，还有樱桃，（学习好句：有什么有什么还有什么）（4）此刻老鼠太太的心情会是什么样的呢？??? (5)看来请客真是一件快乐的事情啊！??? 2．观察画面，猜测发生的事情。（1）老鼠太太都请了哪些朋友到家做客呢？（2）它们会怎样打招呼、对话呢？（3）他们见面后又会发生什么事呢？请大家猜一猜？3．集中阅读交流接下来我们一起来看看老鼠太太请的是哪些客人，它们是怎么打招呼的？他们之间发生了什么事情呢？出示ppt2、ppt3:看，第一个客人是谁来了，（青蛙先生来了），他们是怎么打招呼的？（老鼠太太说：“你好，青蛙先生，欢迎你我家作客，快请进来”。 青蛙先生回答：你好，老鼠太太，谢谢你邀请我来你家做客，这是我送你的礼物，希望你喜欢！”）现在老师扮鼠太太，你们是青蛙先生要来我家做客。我们来个对话吧！集体练习师幼对话（老鼠太太：你好，青蛙先生，欢迎你来我家作客，快请进。青蛙先生：你好，老鼠太太，谢谢你邀请我来你家做客，这是我送你的礼物，希望你喜欢。）（2）出示ppt4小朋友们说的真好，老鼠太太请的第二个客人是谁呢？（对，是兔子小姐，），那他俩是怎么打招呼的呢？（老鼠太太：你好，兔子小姐，欢迎你来我家做客，快请进。兔子小姐：你好，老鼠太太，谢谢你邀请我来你家做客）。出示ppt5,兔子小姐进屋里了吗？（没有）为什么没有进去呢？因为老鼠家的门太小了。那怎么办呢？请老鼠太太帮忙，怎么帮助他进去呢，用力推，怎么推呀，你学一学，恩，小朋友们学的很好，小兔子想让老鼠太太帮助他进门，小兔子会怎么对老鼠太太求助说呢？请小朋友们有礼貌的用一句好听的话来说一说。??（?兔子小姐：“你好，老鼠太太，你家的门太小了，请你帮我推一推）。老鼠太太帮助他了吗？（帮助了），老鼠太太会怎么帮助她呢，也用一句完整好听的话来说一说。（老鼠太太：“好的，亲爱的兔子小姐，我来帮助你，请你用力挤一挤。”）???最后兔子小姐进去了吗？对，在老鼠太太的帮助下，终于进去了。 现在我们在来个对话吧，老师还扮演兔子小姐，你们扮演老鼠太太。好不好？ 集体师幼对话（老鼠太太：你好，兔子小姐，欢迎你来我家做客，快请进，兔子小姐：你好，老鼠太太，谢谢你邀请我来你家做客；兔子小姐：你好，老鼠太太，你家的门太小了，请您帮我推一推。老鼠太太：好的，亲爱的兔子小姐，我来帮助你，请你用力挤一挤。）?? （3）出示图ppt6??? 老鼠太太接下来又请谁来了（出示ppt6）对是熊大哥，他两见面怎么打招呼呀？（你好，熊大哥，欢迎你来我家做客，快请进；你好，老鼠太太，谢谢你邀请我来你家做客。出示ppt7，熊大哥能顺利进门吗？（不能），为什么？还是门太小，挤呀挤，怎么也进不去。是呀，那怎么办呀？老鼠太太没办法，只好得让里面的客人在里面吃，让熊大哥在门外面吃。这个地方他们俩会怎样对话（熊大哥说：你好，老鼠太太，你家的门太小，我怎么挤也进不去。老鼠太太回答说：对不起，熊大哥，只好委屈你在门外吃了。）好，现在我还扮演老鼠太太，你们扮演熊大哥，来个对话吧！（老鼠太太说：你好，熊大哥，欢迎你来我家做客，快请进；熊大哥说：你好，老鼠太太，谢谢你邀请我来你家做客。你好，老鼠太太，你家的门太小，我怎么挤也进不去。老鼠太太：对不起，老鼠太太，只好委屈你在外面吃了。）哎呀，熊大哥一个人在外面吃多孤单呀？你有什么好办法让大家在一起吃呢？4．快乐的野餐出示图ppt8大家说的方法不错，老鼠太太也想出了一个好办法，请大家把菜都搬到大草地上一起分享吃。大家都说，这真是一次多么快乐的野餐呀！5.播放幻灯片，完整地听一遍故事。孩子们，这个故事好听吗（好听），请小朋友完整的欣赏一遍这个故事吧！（教师边播放幻灯片，边故事）。6.戴上头饰分角色表演故事。这个故事太好听了，你们想不想表演这个故事。老师请几个小朋友扮演故事中的小动物来表演。进行两组即可。7.这些小朋友表演非常帮。我们给他们鼓励鼓励吧！请小朋友们回到座位上，如果你是老鼠太太的话，你还会请谁来做客呢？老鼠太太为了表示感谢，要请我们中三