看电影学英美文学教学大纲.doc

《看电影学英美文学》教学大纲课程名称：看电影学英美文学使用专业：全院学生学时：36课程性质：公共选修课一、教学目的 利用著名电影辅助进行英美文学教学，以充分利用电影“图文声像并茂”的特点吸引学生，给他们打开一扇学习英美文学的窗口，引导学生从电影的娱乐和趣味性开始，走向学习和探索严肃文学之路。近年来，学生的求职压力越来越大，他们的经历大多用于掌握一些实用性很强的技能上，阅读文学名著的时间被压缩到了极低限度，而名著中大量的词汇、繁杂的句子、错综的语法也令大多数学生望而生畏。一部名著电影使上百页的无声无形的 大部头的名著转成两个小时左右、直观形象、声画并茂的鲜活影像。如果学生在观影前后能得到恰当的指导，他们就不仅能够享受观影的过程，很快融入故事情节，了解人物特点，还能产生阅读兴趣，从而积极主动地去阅读原著。二、教学内容、教学目标及学时分配British PartChapter One Pride and Prejudice and Jane Austen （2学时）通过这一章节了解：简·奥斯汀在英国小说史上承上启下，第一个现实地描绘日常生活。一幅18世纪末到19世纪的英国乡镇生活和世态人情的社会风情画卷，在奥斯汀的简洁生动的文笔下活生生地展开，而生活在其中的各色人物，又在她那风趣诙谐的语言文字魔力驱使下栩栩如生。Chapter Two Frankenstein and Mary Shelly （1学时）通过这一章节了解：它是世界上第一部真正意义上的科幻小说。弗兰肯斯泰因是违反大自然生命延续法则的产物，科学家弗兰肯斯泰因取代造物者的角色，企图以自己的双手创造生命。真理被科学家过大的野心蒙蔽扭曲，使他看不见背离自然界物竞天择的危机。科学家绝对无法预料到亲手创造的诡异恐怖怪物，会对人类造成何种可怕的后果。科学怪人象征人类追求不可能的知识，却因未及准备好而必须付出惨痛的代价。Chapter Three Oliver Twist and Charles Dickens （2学时）通过这一章节了解：《雾都孤儿》的作者狄更斯不仅是英国文学史上最伟大的现实主义作家，更因为导演波兰斯基匠心独具，把这部名著变成了一份献给孩子和童心未泯的成人的礼物。让纯真善良的奥利弗浑身上下散发着一股悲天悯人的忧郁气质的，让叙事节奏张弛有度的，让维多利亚时期的场景精细得仿佛时光倒流般历史再现的，都是波兰斯基对原著的精髓独到领悟和成功呈现，而这些足以使影片成为一部不可小觑的大师级佳作。Chapter Four Jane Eyre and Charlotte Bronte （2学时）通过这一章节了解: 简·爱这个文学形象已深入绝大多数学生之心。她是英国文学史中第一个敢于与社会和宗教抗争，勇敢地争取爱情、自由和平等地位的女性。Chapter Five Tess of the d’Urbervilles and Thomas Hardy （2学时）通过这一章节了解: 《苔丝》是波兰斯基对哈代的独到诠释催生了一部获三项奥斯卡奖的美轮美奂的悲剧影片。影片的画面色彩如油画般浪漫唯美，又处处弥漫着原著中那种悲情宿命的无奈之情。Chapter Six The Painted Veil and William Somerset Maugham （2学时）通过这一章节了解: 《面纱》的作者毛姆虽自称为一个二流作家，却真是一个讲故事的能手。而且关于爱的背叛能否被救赎的主题，毛姆和导演兼主演的爱德华诺顿的回答截然不同，这就给学生对比原著与电影提供了很好的范本。片尾的法语插曲《在清澈的泉水边》（A La Claire Fontaine）确实如天籁般美妙动听，获得金球奖最佳配乐提名。此外，片中的桂林山水也是个如诗如画的爱情电影的一个看点。Chapter Seven A Room With A View and E.M. Forester （2学时）通过这一章节了解: 从《看得见风景的房子》里我们可以在福斯特清新淡雅的文字中管窥维多利亚时代的英国中上层的社会与习俗，同时也是因为电影曾荣获金像奖八项提名。Chapter Eight Death on the Nile and Agatha Christie （1学时）通过这一章节了解: 《尼罗河上的惨案》是“推理女王”阿加莎的经典小说，故事本身就很吸引人，加上电影的表演手法也是相当独特，使其成了经典。此外，上译厂译制的《尼罗河上的惨案》也是不可多得的经典，翻译传神，配音严丝合缝。Chapter Nine Rebecca and Daphne Du Maurier （1学时）通过这一章节了解: 《蝴蝶梦》的作者达芙妮·杜穆里埃以“实有”陪衬“虚无”的独特叙事手法，