信义着于四海总揽英雄思贤若渴.PPT

你能梳理文章的结构吗？ 第一部分（1）：诸葛亮自比管仲乐毅。 第二部分（2）：徐庶向刘备举荐诸葛亮。 第三部分（3-5）：刘备问计，诸葛亮对策。 第四部分（6）：刘备对诸葛亮的器重。 刘备为什么要三顾茅庐请诸葛亮出山相助？ 汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。 当时刘备在哪里？处境如何？ 诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？ 诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？根据是什么？ “西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”。 拥百万之众——军事优势 挟天子而令诸侯——政治优势 已历三世——地位巩固 国险——地理险要 民附，贤能为之用——政治优势 用武之国——地理：交通便利（易攻难守） 其主不能守——政治形势 （既不会用兵，又不会用人） 天府之土——地势险要 政治形势：暗弱（民殷国富而不知存恤， 智能之士思得明君。） 此番对策，刘备是否满意？从哪里可以看出来？ 一个“善”字，含蓄地流露出刘备内心的无限喜悦，表现了两人的政治见解完全一致。所谓“一字而境界全出”。 第三部分主要通过语言描写来正面塑造诸葛亮的形象，其他三段写徐庶、关羽、张飞等人对于表现诸葛亮起到了什么作用？ 第一段：简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负。 诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么？ 为什么“时人莫之许”，只有崔州平和徐庶“谓为信然”？ 第二段：写徐庶向刘备推荐诸葛亮。 诸葛亮为什么只可“就见”“不可屈致”？ 1、关羽、张飞等“不悦”说明了什么？ 2、“鱼之有水”的评价说明了什么？ 本文结构 欣赏有关诸葛亮的诗词,对联 功盖三分国， 名成八阵图。  江流水不转， 遗恨失吞吴。 ------ 杜甫 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。 　 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 　　 ── 杜甫 对联 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金土木草爻卦,水面偏能用火攻。 课后作业 本文作为史传，简洁是其特色，《三国演义》是以《三国志》为蓝本创作的。如大家所熟知的《三国演义》中“三顾茅庐”的情节，一波三折，引人入胜，你能说出几个有趣的细节吗？ 本文中浓缩为一句话——凡三往，乃见。请大家课后阅读小说《三国演义》中“三顾茅庐”的情节，体会史传的凝练简洁与小说的生动细腻之间的区别。 * 隆 中 对 《三国志》 陈寿 通许县城关镇回民学校 陈 丹 由是先主遂诣yì亮，凡三往，乃见。因屏 人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。 孤不度duó德量力，欲信大义于天下，而智术 浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君 谓计将安出？” 拜见 总共 才 就 屏退 崩溃 窃取皇帝的命令 蒙受灰尘 估计 通“伸” 伸张 表转折 智谋方法 因此 失败 停止 认为怎么 孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？ 我们试体会一下他的心情 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连 郡者不可胜数sh?。曹操比于袁绍，则名微而众 寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时， 抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟xié天子而 令诸侯，此诚不可与争锋。 一起 占据 尽 小 表并列 战胜 从 成为 而且 谋划 挟持 确实 争胜 通“以” 孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能 为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、 沔，利尽南海，东连吴会kuì，西通巴、蜀，此用 武之国，而其主不能守，此殆dài天所以资将军， 将军岂有意乎？ 经历三代 并列 依附 被