- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六阅读和作文
PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1写 人 篇读写达标一【读写要点】以小见大,表现人物形象。【导读点津】如果教室没有幽默,那无异于呆板的雕像;如果数学没有幽默,那无异于枯燥的经文;如果课堂没有幽默,那无异于一塘泛不起浪花的死水。两首小诗育才学校的老师、同学和工友,大家都相亲相爱,像一家人一样,因为陶行知校长总是用“爱满天下”这四个字来教育大家的。但是,这些学生们毕竟都是还没有成熟的孩子,相聚在一起,也难免会发生一些小摩擦,碰到这样的事,是批评吗?是训斥吗?是责怪吗?请看陶行知的好办法吧!有一天下午,两个小同学为了一件小事翻了脸,在走廊里吵了起来,吵得可凶啦!两人互不相让,指责对方的话越讲越难听,最后竟互相对骂起来了。谁来也巧,刚好被陶校长碰上了,他走过去,不动声色地注视着他们。两个学生在校长面前都感到有些窘了,但又不甘示弱,互相瞪了对方一眼,总算扭着脖子走开了。第二天晨会上,陶校长说话了,昨天下午,看到两个同学发生了摩擦,越摩擦,火气越高,最后竟互相对骂起来了。现在,送一首小诗《骂人》给这两位同学,也给大家。接着校长就大声地朗诵了这首诗:你骂我,我骂你。骂来骂去,只是借人的嘴巴骂自己。同学们明白了小诗的内涵,哈哈大笑。笑声刚落,随即有一个大胆的同学高声说:“我来和一首《打人》的小事:你打我,我打你,打来打去,只是借人的手打自己。”同学们听罢都发出了赞赏的笑声,校长也连声称好。从此之后,育才学校的学生偶尔发现谁要动肝火了,旁边立即就会有人朗诵《骂人》和《打人》的诗句,提醒它们要息息气,醒醒头脑。所以育才学校的同学们,天天生活,学习、劳动在一起,偶尔也会发生一些矛盾,但很少有骂人或打架的。这要比训斥、责怪的效果好得多,比讲大道理要好得多!陶行知的教育方法让他们终生受用。【阅读冲浪】形近字组词。窘( ) 竞( ) 摩( )穹( ) 竟( ) 磨( )根据上下文内容,判断读音。两个学生“互相瞪了对方一眼”中的“瞪”应读( )。“我来和一首《打人》的小诗”中的“和”应读( )。“说来也巧,刚好被陶校长碰上了,他走过去,不动声色地注视着他们。”从“不动声色”你体会到了什么?_____________________________________________________________________文中的两首小诗分别是____________________________________________________________________________________________,第一首诗是___________送给同学们的,第二首诗是晨会上__________和的。它们的内涵是________________________________________________________。读了这篇短文后,你是怎样理解陶行知的“爱满天下”这四个字的?它对你有什么启示?__________________________________________________________________________________________________________________________________________本文运用了“以小见大”的手法表现人物现象。其“小”是指________________,“大”是指____________________________________。【教你一招】“以小”是为了”见大“,即透过一根小管子,看到一个庞然大物——豹。”小“既是具体的事例,又是典型的事例,”大“是文章的主题。其特征是从细小的形象和故事里,写出深刻的含义,反映一个重大主题。生活中,轰轰烈烈的大事是少有的,而环绕我们的大都是平凡小事。但我们却能从凡人小事中发现”亮点“,悟出道理,揭示主题。《两首小诗》这篇文章描写的就是校园中的平凡小事——陶行知看到两个孩子吵架,巧妙地用一首小诗教育他们不要吵架,巧妙地用一首小诗教育他们不要打架。学生们深受教育,明白了吵架、打架都是不对的,有矛盾的时候,要息息气,醒醒脑。事情虽小,但却给人以深刻的做人的道理,并且让我们体会到了陶行知教育方法的高明和巧妙。这种习作方式的”小“与”大“并非截然相反的两个概念,而是对立统一的:”小“是现象,是事例,”大“是本质,是文章的中心,”大“是通过”小“来反映体现的。【积少成多】成熟 相聚 摩擦 批评 训斥 责怪 翻脸 偶尔喧闹 冷落 轶闻 异样 哀求 释放 敷衍 肆意严谨 创新 隔阂 激昂 坚挺 严峻 严厉 锋利相亲相爱 互不相让 不动声色 终生受用 习以为常 理所当然忍俊不禁 高朋满座 乱作一团 支支吾吾 莫以恶小而为之
您可能关注的文档
- 八一中学校每周唱红歌情况登记表.doc
- 八上语文目标检测的答案.doc
- 八上语文复习提要.doc
- 八上生物腔肠动物与扁形动物.pptx
- 八下科学同步练习的答案.doc
- 八上的环境描写作文.ppt
- 八下语文配套的答案.doc
- 八合一触摸屏多功能遥控器 RC1001T 文本档.doc
- 八大指标供买房者参考何时出手才是最佳时机.docx
- 八下语文列夫托尔斯泰.ppt
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)