2016—2017学年专业.docVIP

2016—2017学年专业建设委员会活动计划一、指导思想 结合国家示范校的工作要求和专业建设的实际情况，以实践为核心，以市场为导向，以培养学生的实践能力为重点，积极进行人才需求和人才培养模式的研究，不断推进工艺美术专业课程的实施与改革。 二、活动目标 1、分析企业人才需求。 通过市场调研，了解新能源汽车技术的基本情况和行业发展的现状及对专业人才需求的迫切性，了解市场对新能源技师人才的需求缺口；重点掌握企业中本专业的相关岗位工作人员的工作流程、岗位设置和能力标准；企业对不同岗位的员工在知识、素质以及能力结构方面的要求；企业在人员需求的现状和存在问题等，为完善专业人才培养方案奠定基础。 2、拟定人才培养方案。 通过调研和讨论，将第一次活动的活动成果转化，依据企业技工人才需求情况的分析，针对保养、维修、售后、营销等主要岗位群设置课程，参照汽车运用与维修职业岗位标准，对汽车职业岗位群的能力进行分解，整合课程内容，动态调整与优化专业教学方案，构建与该职业岗位紧密结合的“宽平台、多方向” 的专业人才培养方案。 三、活动安排 1、2016-2017第一学期 进行企业人才需求的分析活动 2、2016-2017第二学期 进行人才培养方案制定的讨论四、其它日常工作（一）制定完善学科各类教学工作计划（每学期）1.做好本学科的整体教学规划。2.指导、督促各专业制定教学教研各项工作计划以及活动安排。收集各项表格、计划上交教务科检查。（二）抓好各项教学常规工作。（每学期）定期检查老师们备课、上课、听课、作业、等情况。教学督导科对各教师的备课、听课、作业批改等教学常规工作进行检查评分。（三）组织学校的学术活动、教学教研活动。（每学期）1.各学科组织一次教研专题讲座。内容和形式看具体情况而定，一般由本校本学科有经验的老师主讲，条件允许的话，也可邀请外面的学术专家主讲，以此来活跃我校教研氛围，全面提升我校教师的综合素质。2.组织本教研室的听课、评课等教研活动，各学科各开展一次全校性公开课活动。推广优秀的课例，学习先进有效的教学方式方法，并把活动情况作好总结。（四）负责一年一度的教育教学论文的评审工作。本着“公平、公正、公开”的原则，对教师论文进行评审。（每学期）（五）负责评价、考核本科组教师的教学教研等综合能力。（每学期）包括对各专业教师的评价考核，职称评定的学科组鉴定等工作。（六）协助教研室开展“新教师成长结对帮扶”活动。（每学期）1.收集、检查结对双方的帮扶指导记录、帮扶教学反思与阶段性总结等。2.对教学新秀实行重点指导，对他们承担的教学课程实行全程指导，对他们的成长过程实行跟踪指导。（七）负责本学科相关课题研究工作。（每学期）学术委员会配合教研室加强对各级课题研究的申请立项、进展情况进行检查与评估，强化课题研究管理过程，加强资料的整理归档工作。以此为契机，积极推进科组课题研究，促进教师专业成长。2016年2月??