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网络时代加强与改进思想政治教育工作探析

网络时代加强与改进思想政治教育工作探析   摘要:网络文化正影响着青年学生的思想品德和价值导向,改变着他们的生活方式,给我们的思想政治教育工作增添了一定难度。我们必须根据新形势下思想政治教育工作的新特点,积极探讨加强和改进思想政治教育工作的新途径,努力把网络信息的负面影响降到最低点。   关键词:网络时代;身心健康;道德观;教育      在当今信息时代,积极利用信息网络技术。拓展思想政治教育工作的空间和渠道,创造有效的思想政治教育工作形式,已成为我们思想政治教育工作者必须着力研究的重要课题。我们必须认真研究互联网与思想政治教育工作相互影响、相互作用的规律,根据趋利避害原则,对信息网络加强管理。积极弘扬社会主旋律,努力消除网上各种不良信息对青年学生的侵蚀。      一、网络时代加强和改进思想政治教育工作的必要性      1、互联网的全球性特征,容易导致学生思想混乱。网上不仅有毒害青少年身心健康的黄色信息,也有制造社会政治、经济混乱的黑色信息。各种色情、暴力、迷信等信息对青少年的身心健康,对我国的社会安全造成了潜在的威胁。青少年判断能力较差,是非观念不强,极易被思想所左右,身心健康容易受到侵害。网络已成为西方资产阶级人生观、价值观、道德观最易侵袭的地方。这就给我们舆论导向的控制能力和意识形态的防御能力,提出了严峻的挑战。   2、互联网的虚拟性特征,容易造成青年的非人性化倾向。网络将各个地方的站点连在一起,形成一个虚拟的空间。许多青年为了逃避现实,不愿回到真实世界中来,甚至患上了网络综合症。同时,人们摄取信息越来越依赖于间接或抽象的符号系统,他们以一种彻底的外在化的、符号化的方式对待现实社会,这就使人际交往比以前任何时期更加困难,并将人际交往中的“我-你”的关系变成“我-他”的关系。如果总是沉迷于虚拟的网络世界,个人容易产生紧张、孤僻、缺乏情感等症状,甚至产生人际交往障碍。   3、网上信息的易逝性,造成青少年的短期行为盛行。在互联网上,每天的信息量很大,信息更换速度频繁,青少年感受到更加快速的网上生活。但是,他们面对这种频繁的变换也会产生厌倦,有些人觉得这个世界变化太快,不知道以后会发生什么事情。一种及时行乐的思想倾向正替代艰苦奋斗的精神追求。信息的瞬间性和易逝性,也助长了消费者心理的膨胀,摆阔气,讲时髦,穿名牌,过多地沉溺电子游戏。有些青少年更多地追求感官刺激,只重视结果而对过程不感兴趣,很少对深层次问题进行思考。这种现象反映在文化上,就是高雅艺术不受欢迎,文化品味降低。      二、网络时代思想政治教育工作面临的新特点      1、教育手段的多样化。   互联网作为一种新的传播技术和交流工具,传输快捷,信息丰富,形式多元。我们可以利用这个平台进行大范围、高效率地宣传活动,可以利用网络技术开辟新阵地,在全球范围内宣传社会主义的世界观、价值观、人生观和道德文化,宣传我国改革开放的新成果,更好地让世界了解中国。还可以开展广泛的社会调查,促进思想政治教育工作不断创新,增强针对性。丰富的共享信息资源和多姿多彩的信息形式,为我们开展思想政治教育工作提供了网络快车,教育内容更丰富。   2、受教育者的主动性。通过电脑网络进行思想政治教育,由受教育者自己操纵计算机浏览网络提供的学习软件,由被动学习变为主动学习,由说教变为自由浏览。学习内容由过去的单一文件变为图文并茂的各种资料,使各层次的受教育者在同一时间里都有适合自己的学习内容。同时,信息网络还为受教育者提供了大量生动健康的娱乐内容,提供鲜明清晰的视觉材料,使受教育者在轻松的环境下自由地选择浏览对象,在主动有哪些信誉好的足球投注网站新的视觉内容的过程中接受教育者的各种观点,使受教育者由原来的被动学习变为主动学习。   4、影响面的迅速扩大。信息网络时代,过去一些传统的信息交流方式,工作效率比网络传播低多了。如开会必须是教育者和被教育者同时在场。广播电视必须准时到点收看,报纸杂志也要留心订阅保存。时间上的同步性使受众面受到较大限制。而网络中如E-MAIL、BBS、新闻组、网络新闻、超级链接等传播手段,其不同步的特点,使受教育者随时随处都能接收到教育者的各种信息,极大地超越了时空限制。随着计算机和通信技术的不断推广,网上快速传播、同步交流、信息检索、现实虚拟、游戏娱乐等功能的广泛运用,网络媒体功能将会越来越多,给思想政治教育工作的加强创造了难得的机遇。      三、网络时代加强和改进思想政治教育工作的基本途径      网络时代的到来,思想政治教育工作的环境发生了很大变化,面临着许多新的机遇和挑战。我们必须紧跟时代发展的步伐,增强创新意识,充分利用不断更新的网络技术,积极探索加强和改进思想政治教育工作的新途径。   1、正视网上消极思想的影响,强化正面教育的引导功能。当今世界各种思想文化和意识形态相互

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