重庆小学四年级第4单元第3课第4节《斑羚飞渡》.ppt

肌腱 逞能 恍惚 甜腻 娴熟戛洛 镰刀 炫目 悲怆 磐石 对峙 湛蓝 苍穹 狩猎 掌握文章字词 肌腱( jiàn) 逞能 (chěng) 恍惚( huǎng hū) 甜腻( nì) 娴熟(xián) 戛洛(jiá) 镰刀(lián) 炫目(xuàn) 悲怆(chuàng) 磐石(pán) 对峙(zhì) 湛蓝(zhàn) 苍穹(qióng) 狩（shòu)猎 娴熟： 熟练。 进退维谷：谷，比喻困难的境地.进退都陷 于困难的境地。 一尘不染：形容非常清净、纯洁。 迥然不同：迥然，距离很远的样子。形容差 别很大。眼花缭乱：眼睛看复杂的色彩而感到迷乱。 略胜一筹：比较起来，稍微好一点。筹：筹 码。 概括本文的主要内容 1、简明、连贯、得体 2、时间，地点，人物，事件(谁、干什么， 怎么样） 3、可以从课文中某些语句得到启发 4、注重文采（成语） 一群斑羚面临种群灭绝的时候，心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。 在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群用牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。 试用自己的话复述“第一队斑羚试跳成功的全过程” （先标出羊的动作，后复述试跳过程。） 用小标题概括“斑羚飞渡”的情景。 “这是一场（ ）的飞渡”  汉乡 孑与2 /seshu/47435/index.html 汉乡 孑与2 /wapbook/47435.html 夜行者：平妖二十年 /seshu/50119/index.html 夜行者：平妖二十年 /wapbook/50119.html 悲壮的飞渡 感人的飞渡 奇迹般的飞渡 令人类汗颜的飞渡…… 镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点写了它的哪些表现？ 谈谈你对镰刀头羊的印象. 乱世王者 /seshu/49155/index.html 乱世王者 /wapbook/49155.html 天地惊 /seshu/48990/index.html 天地惊 /wapbook/48990.html 汉乡 孑与2 /seshu/47435/index.html 汉乡 孑与2 /wapbook/47435.html 富于智慧,决策果断,遇事镇定,临危从容,勇于献身. 赏析句子 1、山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。 （为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”？） 2、我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。 （“从头至尾没有一只老斑羚调换位置”一事为什么让“我”感到震惊？） 3、它（镰刀头羊）走了上去，消失在一片灿烂中。 （在这句话里，“灿烂”只是指那一道弯弯的彩虹吗？） 这篇文章的 “主人公”是“我们狩猎队”吗？为什么？ 不.是斑羚.主要是歌颂它们.“我们”只是见证人. （本文的文体是小说） 在这篇文章中，人充当的是怎样的角色? 充当的是一个不光彩的野生动物的猎杀者的角色，是自然的侵害者和掠夺者。 这篇文章的主题是什么？ 动物是人类的朋友。试给狩猎队说一段话，谈谈你对这件事的看法。