2010年普通高等学校-湖南高等学校精品课程网.DOC

PAGE 2010年度普通高等学校省级精品课程申报表 学 校 名 称 湖南大学 课 程 名 称 可持续建筑技术 课程层次（本/专） 本科 课 程 类 型 ? 理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 工学 所属二级学科名称 土建类 课 程 负 责 人 张国强 课 程 网 址 /2010/Kcxjs 申 报 日 期 二〇一〇年三月 湖 南 省 教 育 厅 制二○一○年一月填 写 要 求以word文档格式如实填写各项。表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。－PAGE 45－课程负责人情况1-1基本信息姓 名张国强性别男出生年月1964.10最终学历研究生职 称教授电 话073188823047学 位博士职 务处长传 真073188821005所在院系土木工程学院E-mailgqzhang@188.com通信地址（邮编）长沙市湖南大学土木工程学院（410082）研究方向可持续建筑技术与教育、建筑节能、建筑环境1-2教学情况一、近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数，不超过五门）可持续建筑技术，公共课，每周4学时，5届，学生总人数420人；建筑环境与设备工程专业导论，专业基础课，每周2学时，2届，学生总人数160人；建筑环境与设备工程专业英语，专业基础课，每周4学时，5届，学生总人数450人；空气调节，专业课，每周4学时，3届，学生总人数270人；建筑设备，专业课，每周4学时，3届，学生总人数270人。二、承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）建筑环境与设备工程专业毕业设计，30人。三、主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）跨学科的可持续建筑课程与教育体系，欧盟Asia-Link项目，2005-2007；土木建筑工程教育国际化与现代化，湖南大学教学改革项目，2005-2007；建筑可持续发展技术与教育，教育部高校青年教师教学科研奖励计划，2002-2006；建筑环境与设备工程专业教学改革与专业平台建设，湖南省教学改革项目，2003-2004。四、发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）中国可持续建筑领域教育的分析与改革，《建筑学报》，2009年，No.9，p56-59, ISSN0529-1399Sustainable Built Environment Education in China and Developing Countries，《第二届内环境与健康国际学术会议论文集》，2006年，ISBN7-80163-999-5，ISTP收录基于教育国际化的建筑环境与设备工程专业定位探讨，《高等建筑教育》，2006年No.3, P4-9, ISSN 1005-2909在土木建筑类专业中开展可持续教育的探索和思考，《高等理科教育》，2008年，教育教学研究专辑，P14-16，ISSN 1000-4076建筑环境与设备工程专业国内外发展趋势，《高等建筑教育》，2008年No.2, P, ISSN 1005-2909五、获得的教学表彰/奖励（不超过五项）五结合模式培养创新型建筑环境与设备工程专业人才，湖南大学教学成果奖二等奖，张国强（排名第1），2008年。基于教育国际化的建筑环境与设备工程专业定位探讨，《高等建筑教育》，2006年No.3，重庆市期刊好作品三等奖，2007年。六、主编的教材《可持续建筑技术》（普通高等学校十一五国家级规划教材），中国建筑工业出版社，2009，（主编）；《建筑环境与设备工程专业导论》，重庆大学出版社，2007，（主编）；《建筑环境与设备工程专业英语》，湖南大学出版社，2005，（主编）。1-3学术研究一、近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）村镇低品位能源利用关键技术研究，国家十一五科技支撑计划重点项目，2006-2010，主持；居住区风环境与室内自然通风关键技术研究，国家十一五科技支撑计划重大项目二级课题，2006-2010，主持；建筑蓄热与自然通风的耦合理论，国家自然科学基金项目，2005-200