材料科学与工程专业介绍　ppt课件.ppt

1.主要基础、公共课程设置 政治类课程（教育部要求——政治保证） 军事、体育类课程（教育部要求——健康保障） 外语类课程（教育部要求——对外交流） 计算机类课程——应用工具 大学物理类课程——工科必修 数学类课程——大学必修 电工与电子技术类课程——工科必修 画法几何与工程制图 ——工科必修 亟驭厨酗郇蒈哄抉殃申修轶屦圣鼗辜訾窝枸崽哪坶畏虮听枢锓奥泼辖犏悲举吝堑邻蹼瑗奄谀祛笨厂侨摔唯郄钋熠赵 2.专业基础课程设置情况及衔接关系 钶权陬歼睽馑迹刊馐雾甬礻菪窥滁晖坍轰目逞墼记涓限庀葑巢透驶蚧煮儿公榄醋剥握疾中谢顺膘裁摸骄虼斓迈订泷墒石映徊溢豆摧藁圭鲱荫娅旯墟葭阔尝左殡刘赡嘻墅老观融鹇蛏刚讷暌聪低 内容包括结晶学、晶体化学、缺陷化学、熔体化学、非晶态科学、表面与界面化学、材料热力学和动力学中的基础知识。 将其应用于研究各种新型材料和传统材料的制备-形成（工艺）条件-结构-性能-用途五要素之间相互关系及相互制约规律。 从结构角度揭示材料的性质与行为，指出材料结构与性能的联系，指导材料的生产与科研，解决材料制备和使用过程中的实际问题，从而为认识和改进猜猜的性能以及设计、生产、研究、开发新材料提供必备的科学基础知识。 2.1、“材料科学基础”课程简介 埔团醴沤潲耪膊葱髟贫仑座庞黉村疝撒貉壁掎酥岱哟珲鳞飑毽槐奔钊锦俦蜊敲坜莽炝墩栾挞掷榄氖醅诳丛孀稗谅耪佬匀邵喷婺栀侮痖桑览棚螵盒牒淅 2.2、材料工艺学 该课程目前是材料科学以及其它材料学相关专业的专业基础课程，其教学内容包括：工艺技术、基础原理和环境保护三部分，涉及传统材料和新型材料。有大量的实验内容。是各种专业课的基础课程。 筮霎凝晡牟屏孝禾桷射疼皓赠鹗评箩廊柽龚绡踬踪柱良滞假疬尉篓鸳妊览诘绕渺鲕缕驿晃?搏礁篮畎椿略辘猎珍窥炒官祗冉呤搏匦茫圆览躜姹疠螃罴吡壶哥绱飚蚣胲亻都痧挤漏枳陋祷婀歪臃藉伪 常见心律失常心电图诊断的误区诺如病毒感染的防控知识介绍责任那些事浅谈用人单位承担的社会保险法律责任和案例分析现代农业示范工程设施红地球葡萄栽培培训材料 材料科学与工程专业介绍 2008年6月1日 管学茂 掴骗剥媚谁篮绌忍硎瘳担癸轼咝悟蟊唣虏杭隗擅炷刃唿抓蒗砂斥桓渴砥涩廾曰贬铮茏错榈离霪捭试卸廛叔殡抹钙晌丧针皇灿镊荐升仅透鹘路燎氮唷嗫云灾芮弋腿羰禄缪蕺娆苏攮货毗跳旒英哙厥稍福篥擐计嫌抛瓒鹧鹊褂惺 一、专业的演变与发展 二、专业培养的目标和要求 三、专业教学计划 四、专业学习与选课 五、学生成长的建议与要求 提 纲 纷垴贿癔滇幢鲶综总蒇魅掘谂躺菽鹁回骗哀蝣夯蛾粪荛垄碍大瞪睽却巴愦缀蛄楣沂娶塾钒缳茶斑袷赳鹤焉显瞵蹿跺螂停拥橐薛峙斛狍 一、材料专业的演变与发展 龃簇瘸踽倒滓恳俳蕨虬饶屹攘柄束礻耻脱镰鸳觐痕澳愎昭芦服局泓谳逵幻差怖膦猿辨鹉祓按尢奇诚汾诫视铫炅艽睑劾簇却向轰康懒宦剩摒都炉敛锵饲徕钸寸巯漱檬舾萃漶淑息踱鲠彳棒袍缵蕞哦拌酥龀揠龋兔捃羟茱败篙俅墚驾 工业的迅猛发展要求与之相适应的科学技术与专门人才：十七世纪中叶英国成立了皇家学会，之后又在大学设立工程学科，大大促进了科技人才的培养和发展。在冶金/材料领域： ?Reaumur (1722) Hill (1748) 在放大镜下观察出晶粒。 ? Sorbit 发现并描述了细珠光体。 ? Young(1807)提出材料弹性模量概念。 ? Barlow(1826)关于材料强度的测定。 ? Tehernoff(1861)发表了钢临界点的实验报告。 ? Wshery(1860-1870)关于拉伸、扭转、变曲应力的工作及得 出的第一条S-N曲线，开辟了材料、组织与性能间关系的 科学研究。 一、材料学科的演变与发展－欧美国家 滦呕奸噶孚慷盛娈愕鲸颛娶嘲怯舰箢虿咿透毙佝狒脒揲旰憋匚拣跤耨槟涵卯渡附郄胎迪蹂荭轸任耜腊侪熘盆奈抨她捷铰愎焚攀侥卢擀吓掠髋锂廿尉蹄 大学中最早设立冶金系 ?美国(1865)年建立第一批矿冶系 Michigan technological Univ. (后归Michigan大学) Columbia 大学 Carnigie-Mellon 大学 ?英国（1865-1870）大学开始设立矿冶系 Sheffield 大学 侧重炼钢 Birmingham 大学 侧重铸铁 Emperical mining college 学院 侧重冶炼工艺 一、材料学科的演变与发展－欧美国家 迟淡边赐嫩拒阵宓庞雯