以“勤奋”为话题.ppt

作文讲评－－以“勤奋”为话题 写一篇议论文 三、议论如何以理服人？ 方法一：摆事实：用确凿、典型的、充分的事例来论证你的观点。 方法二：讲道理：可以对事件进行合情合理的分析，也可以引用一些名人名言、俗语、警句等，注意说理的逻辑性，以及名言与观点的吻合。 方法三：作对比：通过正反两方面摆事实、讲道理，使观点更加鲜明突出。 用观点做标题 勤奋 说勤奋 勤奋之路 必成大器的秘诀 勤奋是成功之门 勤奋是成功唯一捷径 书山有路勤为径 天才出于勤奋 成功的原因 勤奋是成才的条件 播种·勤奋·收获 玉琢方能成器 一分耕耘，一分收获 小结： 标题就是文章的眼睛，一定要让它明亮。 一件事情可以从多角度去看，但只有选准一个方面才能写得具体充实。 看法要有个中心论点来统率 中心论点要正确，要符合实际，要经得起实践检验，但受同学们的认识的限制。 中心论点要明确，是肯定还否定，是赞成还是反对，态度要明朗。 中心论点要集中，一篇议论文只能有一个中心论点，用其他事实和道理来论证论点。 勤奋：从“是什么”的角度拟分论点 中心论点：勤奋是成功之母。 分论点一：勤奋，是学习进步的法宝。 分论点二：勤奋是我们成功的坚实根基。 分论点三：勤奋是通往理想境界的桥梁 勤奋：从“为什么”的角度拟分论点 中心论点：成才有路勤为径。 分论点一：只有勤奋学习，才能进步； 分论点二：只有勤奋学习，才能成才； 分论点三：只有勤奋学习，才能跟得上社会的发展 中心论点：勤奋铸就成功。 分论点一：勤奋可以弥补自身的缺陷； 分论点二：勤奋可以克服人生中的磨难； 分论点三：勤奋可以成就伟大事业。 勤奋：从“怎么办”的角度拟分论点 中心论点：勤奋是一条通向成功的路 分论点一：勤能补拙，我们要学会笨鸟先飞； 分论点二：勤能遮丑，我们用智慧装扮自己： 分论点三：勤能成事，我们要用勤奋成就事业。 3、只有勤奋学习，才能跟得上社会的发展。孙敬苏秦悬梁刺股?、祖狄刘琨闻鸡起舞、孔子韦编三绝 三、结论部分?? 业精于勤而荒于嬉，知识更新速度加快，智力才能差别不大，要想在现代社会立于不败之地，必须勤奋学习。 成功来自勤奋 成功，说来容易，做到却很难。唐代文学家韩愈说：“业精于勤而毁于嬉。”事实 一再证明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之舟。 勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读 书 每次只读50个字，读一篇小文章也要五六遍才能读熟。为了克服缺点，他不懒不怠，勤学苦 练，别人读一遍他就读三遍四遍，天长日久，知识便与日俱增，后来，他不但克服了自己反 应迟钝的缺点，而且成了博学之士。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他生着一双死鱼 眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。天资的欠缺没有使他灰心，反而促使 他更加勤奋，他喂鸽子，每天仰望天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每 天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。后来，梅兰芳的眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，终于成了著名的京剧大师。 华罗庚教授说“勤能补拙是良训，一 分辛劳一分才。”即使天资再差，只要勤奋，就一定能成功。 勤出成果。明代历史学家谈迁，29岁时开始著作《国榷》。因为家里穷，买不起参考书，只 好四处求人，借书来抄。一次，为了看点儿资料，带着干粮，冒雨走了100多里路。他奋斗 了27年，六易其稿，终于写成了《国榷》这部500万字的重要史书。这时他已56岁了。不幸的是，这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心得大哭一场。不少人以为，他从此一蹶不振，谁知第 二天他又重新开始写作。冬去春来，周而复始，花了10年光阴，终于再次把书写成了。这时 他已白发苍苍，老态龙钟了。从谈迁的事迹我们得出一个结论，只要勤奋，就可以为自己所 作的一切画上圆满的句号。 勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的结果，只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，什么事 情都一定会成功! 〔简评〕：“成功来自勤奋”是本文的论点。在论证过程中，作者首先解题，然后运用实例论证了勤奋是成功的阶梯，告诉人们，只要勤奋，什么事情都会成功。论点鲜明、 论据有力、论证合理，具有一定的论辨能力。 作业：改写你的作文 针对你提炼出的论点，搜集相关的事实和道理论据。 修改时注意： 1、中心论点要正确、鲜明、集中，能统率全文。 2、材料要充实，要注意联系古今中外的事实和道理，来增强文章的说服力。 * * 关于审题 审话题 “勤奋” 刻苦，顽强，遇到困难不畏缩，碰到疑难不放过，遭到挫折不灰心。勤奋就是持之以恒，锲而不舍。 （反面：三天打鱼，两天晒网） 定立意 2 审体裁 ----议论文 议论文是以议论为主要表达方式，通过作者阐述自己的见解和主张，达到以