七级上册 第1单元 第1课程 我上中学了课程 粤教版.pptVIP

问题：①为什么两只小老鼠能够最先找到更新鲜更丰富的奶酪，而小矮人却落后了呢？②这个故事告诉我们什么道理呢？ 归纳：《谁动了我的奶酪》这个小故事中的“奶酪“象征着我们生命中任何最想得到的东西，但是尽管你现在手里拥有”奶酪“但你随时可能失去。因此，我们面对新的环境，首先了解清楚它跟以前的环境有什么不同。在危机出现之前迅速准备行动，要勇于思考，勇于接受挑战。 【课后作业】：我对新学校的了解 学校的校名：—— 学校的地址：—— 学校的校训：—— 学校始建的年份：—— 知名校友：—— 开设的课程：—— 学校的特点：—— 我的新面貌 在中学，我将出现的新面貌是：———————————————————————————————————————————————————————————————————————— 第一单元 走进中学 1.1我上中学了 序言 穿上崭新的校服，迈进中学的大门，走进比小学时候更宽大的教室，面对新的同学、新的老师、新的学习任务、新的班级体，有没有一种豁然开朗的感觉？有没有一种想大喊一声“我长大啦”的冲动？那么，我们有没有感到：中学与小学有很大的不同？！ 少女？老妇？ 一、中学生活新变化 当你从小学毕业，知道自己将要进入中学的时候，你有什么想法？ 在中学里，我会遇到什么样的同桌呢？ 在新学校里，我该结识什么样的新朋友呢？ 课程突然增加了那么多，到底哪一科最重要？ 初中优秀生很多，我该怎么做呢？…… 高兴的事： 不满意的事： 中学与小学的不同 内容 小学 中学 课本有多少 课程的内容 老师讲课的特点 学生学习的特点 作业 班主任和我们  一、中学生活新变化 （1）学习科目比小学增多了。 在小学，我们学过的科目有语文、数学、英语、品德、美术、音乐等。上了中学，学校还会增设历史、地理、生物、物理以及社会。这一切都表明我们将站在新的知识台阶上。 （2）课程学习难度增大。 首先，每节课的信息量将大大增加。其次，老师的讲课速度增快。最后，作业量也相应比以前增多，并且一定要经过独立思考才能完成。 （3）自主管理的要求高了。 老师管得少多了，很多事情都得自己做主，自己操心，这有利于提高我们的自主管理能力。 （4）学校的社团生活比以前丰富了。 有各种各样的社团，例如学生会、广播站、文学社。还有各 种各样的竞赛活动等待着我们参与。 出谋划策 陈杰和李辉的不同境遇 1.陈杰为什么很快适应了学校生活？ 2.李辉为什么会觉得孤单、失落？与同桌交流，一起帮李辉出主意，以便他尽快走出困境。 二、积极适应新生活 ⒈自觉遵守规章制度。 中学的规章制度与小学相比有许多不同，那是社会对我们的要求提高了。所以，要尽快了解自己所在学校、班级的规章制度，并要以此来规范自己的行为。 ⒉尽快建立新的人际关系，敢于走出初涉陌生环境而形成的“闭锁”阴影。 刚上中学，是形成新的人际关系的时机，每个人都站在同一平台上，要建立同学之间的正常交往，就要交出真诚，献出我们的热情。 ⒊主动迎接学习的新挑战。 首先，要调整好心态：必须明白勇者无往而不胜。心中要时常有一种危机感，要在危机来临之前行动起来，做一个行动迅速的人，做一个勇于接受挑战的人。 其次，要积极寻找适合自己的学习方法。【孟德斯鸠——喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。】 《谁动了我的奶酪》 有两只小老鼠和两个矮人一起生活在一个迷宫里。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们各自的心态暴露无疑：两只小老鼠随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子出去寻找，并很快就得到了更新鲜更丰富的奶酪；而两个小矮人却茫然失措，经过一段时间的思考，其中一个小矮人终于行动起来了…