三君主专制政体演进.ppt

尚书省领二十四司，尚书令一员。正二品。 其属有六尚书：一曰吏部，二曰户部，三曰礼部，四曰兵部，五曰刑部，六曰工部。凡庶务，皆会而决之。 门下省侍中二员。……武德定令，侍中正三品，大历二年十一月九日，升为正二品。......凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。…… 中书省，中书令二员。……本正三品，大历二年十一月九日，与侍中同升正二品，自后不改也。中书令之职，掌军国之政令，缉熙帝载，统和天人。入则告之，出则奉之，以厘万邦，以度百揆，盖佐天子而执大政也。 ──［五代后晋］刘昫《旧唐书》卷四三《职官志》 随堂练习 1．《朱子语类》云：“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。若有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是 A．体现三省分权制 B．完善中央监察机制 C．减少行政决策失误 D．分散相权加强皇权 随堂练习 2．分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是 A．决策权 B．行政权 C．军政权 D．财政权 课后思考题 假如可以穿越时间和空间，让你回到明代以前的任意一个朝代去当宰相，你最渴望穿越到哪个朝代？最不希望穿越到那个朝代？并分别说明理由。 * 好了歌 人人都说皇帝好，其实皇帝愁死了： 地方有人管理好，只怕尾大掉不了； 朝中有吏管事好，只怕宰相专权了； 大权在握享乐好，若无智慧命也了。 说一说皇帝愁什么?这首歌反映了哪些矛盾? 为了解决皇权与相权的矛盾各朝皇帝动用智慧分别 采取了哪些措施呢？ 君主专制政体的演进与强化 1.说出唐、宋加强皇权、削弱和分散相权的具体措施，体会君主专制加强的趋势。 2.说出元代行省制的主要内容，联系郡县制并分析其作用，体会中央集权加强的趋势。 3.说出中国古代世官制、察举制（九品中正制）、科举制等选官制度的主要内容。 学习目标 二、中央集权的发展 地方管理制度演变（解决中央与地方矛盾） 中央官制演变（解决君权与相权的矛盾） 本课知识结构： 一、君主专制的演进 三、选官、用官制度的变化（解决人事任免问题) 1．三省六部制的内容与意义是什么？ 2．元代行省制的目的、内容、意义有哪些？ 自主学习 一、从汉到元君主专制的演进 阶段 调整、演变情况 特点 两汉 从魏晋 南北朝 到隋唐 北宋 元朝 三省六部制形成、完善 设中书门下为最高行政机构,增设参知政事、三司使、枢密使分割相权 设中书省替代三省,为最高行政机关;中书省长官行使相权,位高权重. 相权不断削弱 皇权不断加强 汉武帝时，重用侍从、秘书担任尚书令、侍中参与军国大事（内外朝制度） 加强地方统治的措施 演变特点 西汉 唐朝 北宋 元朝  二、从汉到元中央集权的发展 汉初郡国二制并存→景帝削弱王国势力→武帝颁布“推恩令”,解决王国问题 唐中期在地方设节度使,安史之乱后形成藩镇割据局面 将兵权收归中央,充实禁军;派文臣做知州,设通判负责监督； 中央掌控地方财政. 实行行省制度；行省之下设路、府、州、县； 边远地区设宣慰司 中央对地方的控制逐渐加强 中央集权不断发展 时间 先秦时期 汉朝 魏晋南北朝 隋唐至明清 制度 方法 依据 特点 保证了贵族在政治上的垄断和特权。 孝廉成为士大夫做官的主要途径。 高官由世家大族把持 把读书、考试与做官紧密地联系起来。 世官制 察举制 九品中正制 科举制 自下而上推荐 品行 评定授官 门第 分科考试 才学 血缘 世袭 三、选官、用官制度的变化 深度探究 1.唐代三省六部的设置与主要职能 中书省负责草拟诏敕（决策） 门下省掌审议诏敕（审议） 尚书省为最高的行政机构，下辖六部（吏户礼兵刑工）国家政令的下达与监督执行仍由尚书省负责（执行） 吏 户 礼 兵 刑 工 中书省 尚书省 门下省 （决策） （执行） （审议） 六 部 三 省 皇 帝 1、源流: 2、运作程序 3、影响 ①对当时：A、相权一分为三。三省合作，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊。B、减少决策失误，提高行政效率； ②对后世：是中国古代政治制度的重大创造，以后历朝基本沿袭这种制度。 隋朝正式确立，唐朝进一步完善。 1.唐代三省六部的设置与主要职能 想一想 西周以来的地方行政制度有哪些？ 分封制（奴隶社会） 郡县制 郡国并行制 行省制 封建社会 元代的行省 蒙古： 东北： 云贵： 台湾： 岭北行省 辽阳行省 云南行省 澎湖巡检司 问题：中国古代三大地方行