初中三年级化学上册第七单元 燃料及其利用7.2燃烧的合理利用与开发第一课时课件.ppt

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初中三年级化学上册第七单元 燃料及其利用7.2燃烧的合理利用与开发第一课时课件

煤( ) 石油(工业的血液) 三、使用燃料对坏境的影响: 1.煤的燃烧 酸雨危害的模拟实验 根据上述活动探究说明酸雨可能对环境造成哪些破坏? 工厂排出的烟尘污染空气 酸雨破坏,枝枯叶败 雕像受酸雨腐蚀,六十年沧桑变化 四、能源的利用和开发: (1)改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。 (2)使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。 (3)使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。 为了减少汽车尾气对环境的污染,目前在燃料和汽车制造技术方面可以采取什么措施? 来 源 特 点 燃烧反应的化学方程式 化学式 乙醇 C2H5OH 燃烧产物基本上不污染环境,可做 酒精灯、火锅、内燃机等的燃料 。 高粱、玉米和薯类等经过发酵、 蒸馏可得乙醇,属于可再生能源 俗称:酒精 1、乙醇 来 源 特 点 燃烧反应的化学方程式 化学式 氢气 H2 燃烧产物无污染,是最清洁的燃料 氢气可由水分解制得 2、氢气: 氢气的实验室制法: 反应原理: 排水法收集氢气 向下排空气法收集氢气 反应药品: 锌粒和稀硫酸。 1.回忆在第三单元做过的电解水的实验,写出电解水的化学方程式. 2.电解水和用锌与稀硫酸反应都可以得到氢气.如果将氢气作为燃料广泛应用,你认为用这两种方法制氢气切实可行吗?为什么? 小结:目前氢气作为燃料暂不能广泛使用,原因是:制取成本高,贮存困难,但终将成为主要能源之一 . ????????????????????????????????????????????????????????????? 新疆维吾尔自治区 上海 新能源的种类有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。 开发新能源的作用:解决化石能源枯竭,减少环境污染。 3、开发和利用其它新能源: 利用不同形式的 能量发电示意图 太阳能汽车 居民太阳能热水器 返回 新疆风力发电机 * * 课题2 燃料的合理应用与开发 一、化学反应中的能量变化: 分 析 化学方程式 手的感觉 现 象 块状变成粉末状 试管外壁发烫 生石灰与水反应中有热量放出 实验7-3:生石灰与水反应放出热量 CaO+H2O==Ca(OH)2 化学反应一般都会伴随能量的变化,主 要表现为热量的变化。有的化学反应要放出 热量,有的要吸收热量。 CaO+H2O=Ca(OH)2 C+CO2   2CO 高温 Mg+2HCl = MgCl2+H2↑ 放出热量 放出热量 吸收热量 CO+CuO===Cu+CO2 ? 吸收热量 炼钢 烧砖 发电 开山炸石 二、化石燃料的利用: 化石燃料:是古代生物的遗骸经一系列复杂变化 而形成的。煤,石油,天然气称为当今世界上最 重要的三大化石燃料。它们是不可再生能源。 1、煤和石油: 煤:是古代植物遗体在地层下经过一系列复杂变 化而形成的。煤是一种复杂的混合物。主要含有 C元素,还含有H、S、O、N等元素。 用途 综合利用 形成 组成元素 性质 煤:工业的粮食、黑色的金子 黑色固体、有光泽、具有可燃性 古代植物被埋于土中,经长期复杂的变化而形成 煤隔绝空气加强热 固体产物:焦炭 液体产物:煤焦油 气体产物:煤气 重要能源、重要的化工原料 主要含碳元素,还有少量氢、氮、硫、氧等元素 冶炼金属 化工原料 重要燃料 (化学变化) 混合物 石油:是古代动植物遗体在地层下经过非常复杂 变化而形成的一种粘稠液体。它是由多种 物质组成的混合物。主要含有C、H元素, 还含有S、O、N等元素。 用途 综合利用 形成 组成元素 性质 粘稠状液体 主要含碳 氢元素,还有少量氧硫氮等元素 古代动植物的遗骸被层层泥沙掩埋,经长期复杂的变化而形成。 石油 加热炼制 溶剂油(油脂、橡胶、油漆的溶剂) 汽油(汽车燃料) 航空煤油(飞机燃料) 煤油(燃料、工业洗涤剂) 柴油(拖拉机重型汽车军舰轮船坦克燃料) 润滑油(机械用) 石蜡、沥青 (物理变化) 重要的能源、重要的化工原料 将煤隔绝空气加强热,可分解得到许多有用的物质,如焦炭、煤焦油、煤气等。这些物质都是重要的工业原料和燃料。使煤得到了综合利用。 煤、石油的加工和综合利用: 石油分馏:根据石油中各种成分的沸点不同,将它们分离 ,得到如:汽油、煤油、柴油等,使石油得到综合利用。 下图是石油炼制后的主要产品: 提示: 煤气的主要成分是: 一氧化碳、甲烷、 氢气等。 石油液化气的主要成 分是: 丙烷,丁烷,丙 烯和丁烯等。 2、天然气:

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