初中二年级物理第三课时课件.ppt

书利华教育网您的教育资源库 第二章 物态变化 ———知识梳理 知识回顾 物态变化 知道三种状态 提高两种能力 要有一种节水意识 理解三个条件 知道三种特殊（温度）点 了解两种效应 学会两种工具的使用 知道六种物态变化 知道三种状态 以水为例（水的不同形态） 液态 固态 固、液态 雪 雹 冰花 雾凇 霜 冰 云 水蒸气 气态 无色、无味、透明、看不见 雨 露 雾 白气 气 态 固 态 液 态 熔化（吸热） 凝固（放热） 液化（放热） 汽化（吸热） 知道六种物态变化 凝华（放热） 升华（吸热） 能不能分别举些例子？ 1、用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连 起来 烧开水时冒的“白气” 熔化 冬天“冰冻”的衣服干了 凝固 冬天早晨看到草上的霜 汽化 吃冰棒解热 液化 夏天湿衣服晾干了 升华 钢水浇铸成火车轮 凝华 2、地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中。形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面。以下说法中正确的是【　　】 A．水变成水蒸气是汽化现象 B．水变成水蒸气的过程中放热 C．水蒸气变成小水滴是凝固现象 D．水蒸气变成小水滴的过程中吸热 A 3、天空中的云五彩缤纷，常常引起人们美好的遐想，那么云是怎么形成的呢？当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷_________成小水滴或__________小冰晶，被上升的气流顶起，从而形成了云。（填物态变化的名称） 液化 凝华 4. 通过观察图4所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的 、液体的 和液体表面的空气流速有关。 表面温度 表面积大小 5、夏天对着开水杯“吹气”，能使开水变凉，这是因为________，使水温下降。冬天对着手“哈气”，使手变暖，这是因为水气遇冷________，使手表面温度升高。 汽化吸热 液化放热 6、在冬天，常会看到机动车(汽油或柴油发动机)的排气管喷出一团团“白气”. “白气”是微小的水珠悬浮在空气中形成的. (1)由“白气”可以推测，在机动车排出的气体中含有 气. (2)根据“白气”提出一个物理问题并回答： ①问题：_______________________________. ②简答：_______________________________. 废气中的高温水蒸气遇冷液化形成的小水珠 水蒸 白气是怎样产生的？ 学会两种工具的使用 酒精灯的使用 （1）酒精灯的 温度最高，应该用 去加热。 （2）绝对禁止用一只酒精灯去 另一只酒精灯。 （3）熄灭酒精灯时，必须用 盖灭，不能 。 （4）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用 扑盖。 湿抹布 外焰 引燃 吹灭 灯帽 外焰 学会两种工具的使用 液体温度计的使用 液柱上表面 液体的热胀冷缩 分度值 量程 玻璃泡 稳定 被测物体 1、温度计是利用 的性质来测量物体温度的。 2、温度计的使用方法 （1）观察温度计的 和 . （2）将温度计的 与被测量的物体 （3）当温度计的示数 后再读数，读数时温度计仍须和 接触。 （4）读数时，视线要与温度计中 相平 / 学会两种工具的使用 3、体温计是玻璃管内装　　　　　的液体温度计，它的测量范围是　　　　　　　，分度值是　　　　　，人的正常体温是　　　　　，读作