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《百分数的应用》复习课教案 张秀丽 教学内容：北师大版六年级上册第二单元《百分数的应用》复习课。 教学目标： 1、帮助学生整理本册百分数应用题的三种类型，包括辨认三种类型应用题的特点及其解题方法。 2、提高解决三类应用题的速度和准确性，提高解决简单变式题的解题能力。 教学重难点： 辨认三种类型应用题的特点及其解题方法。 教学流程： 一、目标出示： 知道利用百分数解决问题有哪些类型。 能利用这几种类型的特点灵活地解决问题。 二、自主整理： 1、同桌交流我们学过哪些类型？ 2、汇报交流。 1）、求一个数比另一个数增加或减少百分之几。 2）、已知一个数比另一个数多（或少）百分之几，求其中的一个数。（包括单位“1”已知和单位“1”未知） 3）、求利息应用题。 三、自主练习： 1、学生围绕这几种类型互出题目，共同解答。 （以小组为单位展开，每个小组成员在组长的带领下，轮流出题，组内其他同学解答，要求每位出题的同学出题类型不能与前面的同学相同。）1）、六(1)班有学生40人，其中女生18人，女生人数占全班的百分之几？ （2）、某地原有鱼类约280种，由于环境污染等多种原因，现在约剩下270种，比原来大约减少了百分之几？（百分号前保留一位小数） （3）、某所小学去年毕业的学生有160人，今年毕业的学生比去年毕业的增加了15%，今年毕业的学生有多少人？ （4）、参加田径比赛的人数有54人，比参加球类比赛的人数少25%。参加球类比赛的有多少人？ （5）、李叔叔购买了五年期的国家建设债券20000元，年利率是3.81%。到期时，李叔叔的本金和利息共有多少元？ 4、集体讲评。 5、解题方法复习。 通过上面练习共同回忆较简单的两种类型题的解题方法。 1、求一个数比另一个数增加或减少百分之几。 方法：（多的数—少的数）÷单位“1” 2、求利息应用题。 方法：利息=本金×利率×时间 3、学生自由总结解题方法。 四、共同质疑： 对于这几种类型的问题，你还有疑问吗？ 五、自主小结： 通过复习你知道利用百分数解决问题有哪些类型？如何解决？ 六、自主作业： 1、针对自己的薄弱环节自己找四题做在课堂作业上面。2、自由练习：（看看你能做对几道题） （1）、为灾区捐款，小华捐4.2元，比小丽多捐了0.4元，小华比小丽多捐百分之几？ (2)、空调机厂四月份生产空调机1800台，五月份比四月份增产10％。四、五月份共生产空调机多少台？ （3）、一年定期存款年利率按2.25%计算，李红在银行存了一些钱，今年5月份到期，扣除5%的利息税后，她实际得到利息95.76元。算一算李红共存入银行多少钱？ （4）、一桶油，第一次倒出40%，第二次比第一次少倒10千克，桶里还剩30千克，这桶油原来重多少千克？ 《百分数的应用》复习课教案 张 秀 丽