人教版八年级上册第九课第一节海纳百川有容乃大.ppt

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人教版八年级上册第九课第一节海纳百川有容乃大

上联表示要有海一样的宽宏胸怀。“海纳”,比喻容受量大。 “百川”,江淮湖泽的总称。“有容乃大”,海之所以浩瀚广大,在于能涵纳百川细流;人的德行要广大,也要有像海一样的广阔胸怀。宽则得众,“惟有德者能以宽服人”有了海纳百川的宽阔胸怀和气度,就能“容天下难容之事”,就能与人与己“无所不容”。下联则表明立身办事的坚定心志。下联以历经风吹雨打,雷劈电击而屹立高耸的陡峭岩壁为喻,表明要排除一切杂念,坚持正义,做一个无私无畏、刚直不阿的大丈夫。 清代(康熙年间)文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基的问题上发生了争执,两家大院的宅地都是祖上的产业,时间久远了,本来就是一笔糊涂账。想占便宜的人是不怕算糊涂账的,他们往往过分相信自己的铁算盘。两家的争执顿起,公说公有理,婆说婆有理,谁也不肯相让一丝一毫。由于牵涉到宰相大人,官府和旁人都不愿沾惹是非,纠纷越闹越大,张家人只好把这件事告诉张英。家人飞书京城,让张英打招呼“摆平”吴家 . 为什么要宽容? 1.人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。 2.现实生活中难免无意之中伤害别人,也可能受到别人的无意伤害。 宽容是一种美德 宽容的奖赏 怎样做到宽容? 1.宽容,是有原则的,不是盲目的。宽容要讲究策略。 如何对待家人,同学、朋友?如何对待“坏人”、“恶人”? 我们不仅宽容他人,还要宽容自己、悦纳自己。 * 根据描述,猜一猜两个字怎么写? 它们可以说是人世间的宝贝; 第一个字,对待一件事物,它可以允许二十种像杂草一样的见解; 第二个字,就是八个人你说你的,我说我的,允许有不同的观点。 总督府衙题书的堂联 张英阅信后,坦然一笑,挥笔写了一封回信,并附一首:    千里修书只为墙,让他三尺有何妨?    长城万里今犹在,不见当年秦始皇。    家人接信后,让出了三尺宅基地。邻居见了,也主动相让。结果形成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今,成为美谈。  千里修书只为墙, 让他三尺又何妨? 万里长城今犹在, 不见当年秦始皇。 1、张英的家人和邻居为什么会转变态度? 2、宽容为什么会有如此大的力量? 在张英的感召下,其家人和邻居都能够以宽容的态度对待对方,从而化干戈为玉帛。 宽容指的是宽大有气量原谅和不计较他人。宽容的态度让彼此心灵相通,相互接纳,相互理解。从而形成良好的邻里关系。 一、宽容的含义 宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。 我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。“和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。 :人与人之间存在哪些差异? 每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点、品德修养等存在差异,人与人之间出现矛盾非常正常。 有一对年轻人结婚,婚后生育,太太因难产而死,留下一个孩子。他忙于生活,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗非常聪明听话,能照顾小孩。有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。回来时发现到处是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血。主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。之后忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,赶忙抱起孩子。虽然孩子身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉…… 误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能体谅对方、反省自己,感情极为冲动的情况之下所发生的。 人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,那人与人之间的误会,则其后果更是难以想像。 3.宽容,是一种美德。 4.宽容是一种境界。 为什么要宽容? 5.善于宽容,利人利己。 远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。 二、生活处处需要宽容 ①因己之过,怎样宽容? ②因人之过,怎样宽容? ③宽容自己,悦纳自己。 怎样做到宽容? *

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