高中思想政治必修4《用对立统一观点看问题》必备课件.ppt

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高中思想政治必修4《用对立统一观点看问题》必备课件

常言道:“水火不容”着了火用水浇就行了。你认为如何? (3) 、怎样做到具体问题具体分析 灭 火 着 火 (3)怎样做到具体问题具体分析 1)、首先承认矛盾的普遍性、客观性, 这是做到具体问题具体分析的前提。 2)、要注意研究事物的特点、本质及该事物存在的具体条件。 3)、要在运动中把握事物及其矛盾。 4)、必须反对“一刀切”、“一风吹”的工作方法和教条主义。 区别: ⑴、含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。具体问题具体分析,就是要在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性。       ⑵、理论依据不同:一切从实际出发的理论依据是物质决定意识。具体问题具体分析的理念依据是事物矛盾的特殊性。  ⑶、哲学范畴的类属不同。一切从实际出发属于唯物论。具体问题具体分析属于辩证法。 联系: 二者具有一致性,都要求了解实际,认识符合客观实际 比较一切从实际出发与具体问题具体分析: 2011年2月13日,《人民日报》登载:用科学发展观统领经济社会发展全局,就要始终坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,加大对“三农”的支持力度,保持农业和农村经济发展的好势头。据此回答1-2题。 1.把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重,符合( ) A.抓矛盾主要方面的道理 B.抓主要矛盾的道理 C.抓量的积累的道理 D.农业是国民经济的基础 2.“重中之重”说明在复杂事物中( ) A.只有一个矛盾 B.只有一个矛盾的方面 C.只有一个矛盾,并且只有一个矛盾的重要方面 D.可能有诸多矛盾,但是只有一个矛盾是主要矛盾 B D A、眉毛胡子一把抓 下列作法体现或违背了什么原理或要求 不分主次、抓不住重点、中心颠倒主次 违背了要善于抓住重点、抓住关键 违背了要善于抓住重点、抓住关键 既要抓住重点,把握中心和关键,又 要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾 D、一个好汉三个帮 B、拣了芝麻,丢了西瓜 C、十个指头按跳蚤 E、擒贼先擒王 要抓住主要矛盾 F、一个篱笆三个桩 要统筹兼顾,恰当处理主次矛盾 H、荷花好看也要绿叶相扶 次要矛盾对主要矛盾也有影响,不能忽视 I、牵牛要牵牛鼻子 K、学会“弹钢琴”的工作方法 要抓住主要矛盾,抓住重点和关键 既要抓住重点,又要统筹兼顾 一、矛盾是事物发展的源泉和动力 1、矛盾的同一性和斗争性 (1)矛盾的普遍性 2、矛盾的普遍性和特殊性 (2)矛盾的特殊性 (3)矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别) (4)矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义 2011年3月5日9时,十一届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂举行开幕会,听取和审议国务院总理温家宝关于政府工作的报告;审查国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要草案;审查国务院关于2010年国民经济和社会发展计划执行情况与2011年国民经济和社会发展计划草案的报告;审查国务院关于2010年中央和地方预算执行情况与2011年中央和地方预算草案的报告。 (1)在政府工作报告中我们看到了哪些矛盾? (2)为什么把稳定物价作为今年政府首要工作? (3)这在哲学上说明什么问题? 1、矛盾分析法是认识事物的根本方法 (1)主次矛盾辩证关系原理 ①主次矛盾的含义 ②主次矛盾的关系 相互依赖相互影响 在一定条件下相互转化 ③方法论要求 善于抓重点,集中力量解决主要矛盾 学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾 主次矛盾的含义 主要矛盾 在事物发展过程中处于 、事物发展起 的矛盾。 次要矛盾 其他处于 、对事物发展 的矛盾。 主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件: ⑴复杂事物中同时存在多个矛盾(矛盾个数≥2)。 ⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡, 主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。 ⑶主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的。 支配地位 从属地位 决定作用 不起决定作用 支配地位 决定作用 从属地位 不起决定作用 主次矛盾的含义: 主要矛盾 次要矛盾 支配地位 从属地位 主要矛盾 次要矛盾 起决定作用 不起决定作用 前提:复杂事物中 力量不平衡性: 次要 矛盾 主要矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 矛盾 简单事物 复杂事物 主次矛盾关系示意图 主次矛盾相互依赖、相互影响 2011年工作的中心是物价问题,为什么还要解决好经济转型、民生、政改、港澳台等问题? 当前,我国的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后

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