湖南省益阳箴言中学2014届高三第二次模拟考试习题.doc

湖南省益阳市箴言中学2014届高三第二次模拟考试试题 试卷说明：1、本试题卷共6道大题，24小题，共8页，时量 150分钟，满分150分。 2、本次考试为网上阅卷。本试卷分试题卷与答题卡，所有答案请按题号填写在答题卡上。 试 题 卷 一、语言文字运用(27分，每小题3分) 1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是 A．嗤（chī）笑 朔（shuò）风 自顾不暇（xiá） B．瓜瓤（ráng） 熹（xī）微 胸襟（jìn） 逸兴遄（chuán）飞 C．迁徙（xǐ） 陨（yǔn）首 付梓（zǐ） 真知灼（zhuó）见 D．接榫（sǔn） 拱券（xuàn） 恍（huǎng）惚 条条框（kuāng）框 ．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是 A. 罢黜????? 茁壮????? 咄咄怪事????? 相形见绌 B．饴糖????? 怠慢????? 贻笑大方????? 百战不殆 C．揣测????? 湍急????? 惴惴不安????? 气喘吁吁 D．揶揄????? 逾期????? 瑕不掩瑜????? 不可理喻 形神并茂．下列各句中，没有语病的一项是 A．湖州生态旅游区建起了十公里长的绿色长廊，漫步其间，有曲径通幽、如临仙境的感觉。 B．在语文教学中，于漪老师倡导人文性，但她从来没有否定过语文课可以离开语言文字。 C．相对矮小的五针松、文竹、吊兰及微型盆景等，最好放在茶几、案头或仿古架处较合适。 D．唐教授为国家培养了数以百计的理论化学教学、科研的骨干，五十多名硕士生和研究生。 有人认为。也有人担心，将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点，我不敢苟同。二 （选自《言行龟鉴》，有改动） [注】宋乾德二年（964年），赵普被任命为宰相，晋封为韩王。成算所向：以后的打算太宗，指宋太宗赵光义，继宋太祖赵匡胤后为帝。艺祖：指一朝开国的帝王。对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是?A．： B．为国家建长久计，其道如何???????道 C．： D．上素嫌其人，不与????????????????与：赞成 下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是A．使一举而下?????????????????????置之地，拔剑撞而破之B．上因晚朝????????????????????????肉袒负荆，因宾客至蔺相如们谢罪 C．岂得以喜怒专之，???????????????? 为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡 D．则《论语》二十篇也??????????????位卑则足羞，官盛则近谀。《续资治通鉴·宋纪》中评价赵普“以天下事为己任”，以下六句话分别编为四组，全部体现这一点的是?何不姑留，以俟削平诸国???????????稍夺其权，制其钱谷 君臣之间，两无猜嫌???????????????④天下之刑赏，非陛下之刑赏 徐拾奏归补缀，明日复进之?????????及翌日出，则是事决矣 A．?????B．?????C．??????D．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是?A．宋太祖刚刚即位之时经常微服私访，有时经过功臣的家门但不进去。不过有一次却雪夜访赵普，拿攻打太原的事情来试探他。 B．赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强，这是战争不断的主要原因。在他的提示下，宋太祖“杯酒释兵权”，很多功臣因此得以善终。 C．赵普向太祖推荐人选，并不受太祖好恶的影响。他认为惩罪赏功是古今公理，事实证明他推荐的人选果然是合格的。 D．面对别人的诬陷，赵普承认自己读书不多，仅凭半部《论语》辅佐先帝宋太宗明白这是他的自谦，也是他的自信，所以最终继续任他为相。众所周知，当代中国实行依法治国，被视为“以武犯禁”的侠看似已无甚价值，但其实不然。侠早已成为一种泛化的精神气概与处世风范，沉淀在一代代炎黄子孙的民族文化心理结构中，侠文化更是作为中国文化的独特产品而闪耀世界。从某种意义上——节选自吴靖《侠：一种文化人格的历史流变》(《书屋》2012年第11期)下列对侠文化“为文化传承与创新提供独特而不竭的精神动力”理由的说明，最恰当的一项是儒家文化不是万能的，需要像侠文化等其他文化样式提供新的前进动力。当今中国虽经济发展、物质繁荣，但拜金享乐、急功近利、浮夸炫耀之风四处蔓延，侠文化能够对这一现象有所改变，推进中华文明健康发展。侠文化所蕴含的思想价值、伦理精神和审美意蕴能够给中华文化提供新的生命力和影响力。侠文化的侠义与侠行在普罗大众中得到广泛传播，在传媒高度发展的今天，侠文化对文化的传承和创新起到了其他文化所不能起到的作用。下列内容符合原文意思的一项是武侠文学、影视的高度繁荣使得侠的人格魅力在当今时代有增无减，侠文化作为中国文化