2011三维设计二轮温习第一部分__专题二__第五讲__自然地理环境的整体性跟差异性.ppt

金太阳新课标资源网 [网控全局] [表解考情] 考点 回顾 　　运用自然地理环境整体性原理解释现实问题和自然带的分异规律是近几年高考命题的热点，特别近几年有关地理环境整体性问题的考查明显增多。如2010年高考安徽卷、江苏卷、天津卷、福建卷等。 考向 预测 　　地理环境的整体性和差异性仍是今后高考命题的热点，往往以实际案例或区域图为背景材料来展现。 考点一 地理环境的整体性 命题 方向 　　利用模式图或区域图考查地理环境的整体性特征及其地形、气候、生物、水文、土壤等自然要素间的联系。在复习时必须掌握自然地理要素间的内在联系，并学会运用整体性原理解释各区域的整体性特征。 1.地理环境的整体性 (1)形成基础——地 球圈层之间的物 质迁移和能量交换 地球圈层之间的物 质迁移和能量交换 是地理环境整体发 展演化的基础，也是圈层间相互联系的纽带。如右图所示： (2)自然地理环境各组成要素之间不是相互孤立的，而是相 互影响、相互渗透、相互制约的，从而构成了自然地理 环境的整体性。如下图所示： [例1]　(2010·安徽高考)根据材料和下图，结合所学知识，回答下列问题。 　　地理环境是一个整体，一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响。 (1)描述图示期间该区域陆地变化特点，并指出其泥沙主要来源区。 (2)泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化？为什么？ (3)简述该区域或泥沙主要来源区如何实现农业可持续发展。 [考点定位] (1)流水沉积作用和地表形态的变化。 (2)黄土高原地区的地理特征。 (3)黄河三角洲地区或黄土高原区的可持续发展。 [解析]　第(1)问，根据图中海岸线的变化可判断该区域陆地变化的特点，黄河下游的泥沙主要来自中游的黄土高原地区。第(2)问，黄土高原地区主要的气象灾害包括干旱、暴雨等。干旱导致土壤缺水，易形成沙土，暴雨则容易导致地表泥土冲刷严重。第(3)问，要实现黄河中下游地区农业的可持续发展，需要针对该区域自然地理环境进行改造和综合利用。如植树造林，减少水土流失；水资源合理利用；改造中低产田，发展特色农业；因地制宜，发展多种经营等。 [答案]　(1)陆地面积扩大；向东北方向(海洋或河口方向)扩展；延伸速度越来越快。　黄土高原。 (2)暴雨、洪涝。　黄土高原土质疏松，植被稀少，地形破碎，沟谷发育，坡度大，暴雨和洪水对地表的侵蚀强度大，形成的径流搬运能力强，携带大量泥沙在该区域沉积。 (3)改善农业生产条件，如加强农田水利建设、改善排灌条件、推广节水技术和优良品种等；加强农业生态环境建设，如退耕还林还草、保持水土、治理盐碱地和风沙地，建设农田防护林等；实现农业综合开发，转变经营方式，如发展农产品加工业、延长产业链等；优化农业生产结构，如农林牧渔相结合、宜林则林、宜牧则牧等；加强农业生产专业化、地区专门化，如建设各种商品农业基地等。(选择一个区域从以上5个方面回答，具体措施要结合区域特点) 考点二 地理环境的差异性 命题 方向 　　差异性是地理环境的永恒特征，自然带的分布规律一直是高考命题的热点，在复习时首先要掌握自然带的基本分布规律，然后再掌握各大洲的自然带分布，特别是特殊地区自然带的分布。 1.地理环境的三种地域分异规律比较 分异 规律 形成 基础 影响 因素 分布规律 主要分布 地区典型 事例　 文字 图示 由赤道到两极的地域分异(纬度地带性) 主导：热量 重要：水分 太阳辐射(纬度位置) 纬线延伸，纬度更替(东西延伸，南北更替)。低、高纬度地区明显 非洲沿20°E经线自然带的变化 分异 规律 形成 基础 影响 因素 分布规律 主要分布 地区典型 事例　 文字 图示 从沿海向内陆的地域分异(经度地带性) 主导：水分 重要：热量 海陆分布(海陆位置) 经线延伸，经度更替(南北延伸，东西更替)。中纬度地区明显 亚欧大陆中纬度地区从沿海向内陆依次为：森林、草原、荒漠 分异 规律 形成 基础 影响 因素 分布规律 主要分布地区典型事例　 文字 图示 山地垂直地域分异(垂直地带性) 主导：热量重要：水分 海拔 从山麓到山顶更替，高山、高原地区明显(水平延伸，垂直更替) 喜马拉雅山的垂直自然带分布 2.山地垂直地域分异规律 陆地高山地区，由于水热状况随海拔的变化而形成。山地垂直地域分异规律和陆地水平地域分异规律，共同形成了陆地的地带性分异规律。 (1)山地垂直地域分异是从山麓到山顶水分和热量状况的差 异共同作用的结果，从山麓到山顶水热的变化与从低纬度到高纬度的变化类似，但并不完全一致。随海拔升高气温逐渐降低，降水量是“少—多—少”变化。 (2)山地垂直带是在水平地带的基础上发展起来的，山麓的 自然带与水平带一致