必修一高中物理全课件10.ppt

第*页 （新课标·通用版） 高考一轮总复习 考点一　两类动力学问题 图3－2－1 1．(2010·高考山东卷)如图3－2－1所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．图3－2－2中v、a、f和x分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．图3－2－2中正确的是 (　　) A．　　　　　B．　　　　C．　　　　　D. 图3－2－2 解析：物体在斜面上下滑，受到重力、支持力和摩擦力的作用，其合外力为恒力，加速度为恒量，物体做匀加速直线运动，其加速度图象应为一平行横轴的直线段，速度v＝at，其速度图象应为一向上倾斜的直线段，路程x＝at2/2，路程随时间变化的图象应为一开口向上的抛物线，选项ABD错误；物体滑到水平面上后，在摩擦力作用下做匀减速运动，其摩擦力大于在斜面上运动时的摩擦力，所以选项C正确． 答案：C 2．一辆质量为1.0×103 kg的小汽车正以10 m/s的速度行驶，现在让它在12.5 m的距离内匀减速地停下来，汽车所需要的阻力大小为__________，方向__________． 答案：4×103N　与速度方向相反 考点二　超重与失重 3．关于超重和失重，下列说法正确的是(　　) A．超重就是物体受的重力增加了 B．失重就是物体受的重力减少了 C．完全失重就是物体一点重力都不受了 D．不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力都是不变的 答案：D 4．在围绕地球做匀速圆周运动的人造卫星中，下述哪些仪器不能使用(　　) ①天平　②弹簧测力计　③水银温度计　④水银气压计 A．①②　　　　　　　　　 B．①③ C．①④ D．②③ 解析：绕地球做匀速圆周运动的人造卫星中，所有物体都处于完全失重状态，工作原理与重力有关的仪器不能使用．水银温度计是根据热胀冷缩制成的，与重力无关，仍能使用；弹簧测力计是根据胡克定律制成的，与重力无关，也能使用． 答案：C 考点三　连接体问题 图3－2－3 5．如图3－2－3所示，在光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的物体A、B，m1＞m2，A、B间水平连接着一轻质弹簧测力计，若用大小为F的水平力向右拉B，稳定后B的加速度大小为a1，弹簧测力计示数为F1；如果改用大小为F的水平力向左拉A，稳定后A的加速度大小为a2，弹簧测力计示数为F2，则以下关系式正确的是(　　) A．a1＝a2，F1＞F2 B．a1＝a2，F1＜F2 C．a1＜a2，F1＝F2 D．a1＞a2，F1＞F2 解析：整体分析，无论用F拉A，还是拉B，F＝(m1＋m2)a均成立，所以稳定后A的加速度a2和B的加速度a1相等；F拉B 时，对A分析，F1＝m1a，F拉A时，对B 分析，F2＝m2a，因m1＞m2，故F1＞F2，所以选项A正确． 答案：A 典例探究 题型一　两类动力学问题 【例1】如图3－2－4所示，物体的质量m＝4 kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ＝0.2，在倾角为37°、F＝10 N的恒力作用下，由静止开始加速运动，当t＝5 s时撤去F，求： (1)物体做加速运动时的加速度a； (2)撤去F后，物体还能滑行多长时间？(g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8) 图3－2－4 思路分析：应用牛顿第二定律求加速度，结合运动学规律求运动时间． 解析：(1)物体在力F作用下做初速度为零的匀加速运动，受力如图3－2－5. 水平方向有：Fcos37°－Ff＝ma， 竖直方向有：Fsin37°＋FN－mg＝0， Ff＝μFN， 由以上各式联立代入数据解得：a＝0.3 m/s2. 图3－2－5 (2)撤去力F后物体在滑动摩擦力作用下做匀减速直线运动v＝at1,0＝v－a′t2，a′＝μg. 由以上各式代入数据解得：t2＝0.75 s. 答案：(1)0.3 m/s2　　(2)0.75 s 题型二　超重和失重问题的分析 【例2】某人在以a＝2 m/s2匀加速下降的升降机中最多能举起m1＝75 kg的物体，则此人在地面上最多可举起多大质量的物体？若此人在一匀加速上升的升降机中最多能举起m2＝50 kg的物体，则此升降机上升的加速度为多大？(g取10 m/s2) 思路分析：超重、失重问题的分析，实质上是在竖直方向上应用牛顿第二定律． 解析：设此人在地面上的最大“举力”是F，那么他在以不同的加速度运动的升降机中最大“举力”仍为F，以物体为研究对象进行受力分析，物体的受力示意图如图所示，且物体运动的加速度和升降机相同． 当升降机以加速度a1＝2 m/s2匀加速下降时，对物体有：m1g－F＝m1a1， 得F＝m1(g－a1)＝600 N. 图3－2－6 答案：60 kg　2 m/s2 题型三　连接体问题