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安徽省太和县城关镇中心学校2016年(集体备课)第二学期八年级下册_第18章四边形ppt课件《平行四边形的判定(一)》课件(共13张).ppt

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安徽省太和县城关镇中心学校2016年(集体备课)第二学期八年级下册_第18章四边形ppt课件《平行四边形的判定(一)》课件(共13张)

;1、书本也是好老师,活用才能成功。2、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 。 ;边; 昨天初一的李明同学在生物实验室做实验时,不小心碰碎了实验室的一块平行四边形的实验用的玻璃片,只剩下如图所示部分,他想明天星期六回家去割一块赔给学校,带上玻璃剩下部分去玻璃店不安全,于是他想把原来的平行四边形重新在纸上画出来?然后带上图纸去就行了,可原来的平行四边形怎么给它画出来呢?(A,B,C为三顶点,即找出第四个顶点D); 昨天初一的李明同学在生物实验室做实验时,不小心碰碎了实验室的一块平行四边形的实验用的玻璃片,只剩下如图所示部分,他想明天星期六回家去割一块赔给学校,带上玻璃剩下部分去玻璃店不安全,于是他想把原来的平行四边形重新在纸上画出来?然后带上图纸去就行了,可原来的平行四边形怎么给它画出来呢?(A,B,C为三顶点,即找出第四个顶点D);;总结:以上平行四边形判定方法的解决问题的 思路是:; 通过本节课的学习,你有什么收获?还有什么困惑?(结合学习目标与生活);平行四边形的判定;1、请你识别下列四边形哪些是平行四边形?为什么?;2、在下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( ) AB∥CD,AD∥BC AB=CD,AD=BC (C)AB∥CD,AB=CD (D) AB∥CD,AD=BC (E) AB∥CD, ∠A=∠C;C、拓展与提高 3.如用四个全等的不等边三角形拼一个如图的大三角形,指出图中所有的平行四边形,并说明理由. ; 在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道。      ——毕达哥拉斯

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