梦游天母吟留别课件.ppt

　　　梦游天姥吟留别　　　　　 　李白　　　　　 ;　　　　学　习　要　点　　　　;　作　者　简　介　　　　　;;梦游天姥吟留别;　　　　　课　文　朗　读　　　　　;学习第一段;学习第一段;学习第一段;学习第一段;学习第二段;学习第二段;镜湖;思考探究;3、诗人为何提到“谢公”？;脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。; 半壁见海日 空中闻天鸡;千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。;列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。;霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。; 列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。; 猛然间（我）心惊胆颤，猛然一惊而起，不禁长声叹息，醒来时见到的只有枕头床席还在，刚才梦中的烟雾云霞消失了。;提问：1、正当梦入高潮时，诗人却“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。”梦境突然消失了。这几句写了什么？ ;提问： 2、洞天之游的神奇对这一部分起 什么作用？ ;记思路，背诵。; 世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！; 世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！;思考：1、写了什么？;2、面对现实，作者禁不住长嗟短叹。“世间”两句，作者是在感叹什么？;明确：绝不与恶势力妥协，保持自己的独 立人格，同时也显露出诗人逃避现 实的消极遁世的思想。;4、“安能”两句表现出诗人什么性格和精神？;思考探究;思考探究;思考探究;6、李白是浪漫主义风格的集大成者。 那么，浪漫主义在本诗中是如何体 现的？;仙人盛会;思路结构：;诗眼：;中心思想：;艺术特色：;　　　??　补　充　注　释　　　　　　;背诵默写全篇