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百分数、小数互化 一、填空： 把下列分数先化成百分数，再化成小数。 =（ ）=（ ） =（ ）=（ ） =（ ）=（ ） =（ ）=（ ） =（ ）=（ ） =（ ）=（ ） =（ ）=（ ） =（ ）=（ ） =（ ）=（ ） =（ ）=（ ） =（ ）=（ ） =（ ）=（ ） 把下列百分数先化成分数，再化成小数。 25% 45% 80% 75% 120% 112.5% 237.5% 3把下列各数按从大到小排列： 、7.5%、0.745、0.7( ) 4、把一个数去掉百分号，就比原来增加49.5，这个数原来是（ ）。 5、男生比女生多25%，女生是男生的（ ）% 6、甲数是乙数的80%，甲与乙的比是（ ）：（ ），乙比甲多。 7、把甲的给乙，甲乙相等，甲比乙多。 8、甲数的等于乙数的，甲与乙的比是（ ）：（ ）。 9、一根绳长8米，平均分成6段，每段长是全长的，每段长是1米的，每段长是8米的。 二、简便计算： 三、填空。 1.把下列各数化成百分数。 0.35=（ ） 0.75=（ ） 0.375=（ ） 0.009=（ ） 1=（ ） 1.6=（ ） 2.35=（ ） 0.308=（ ） 2.把下列分数化成百分数。 =（ ） =（ ） =（ ） =（ ） =（ ） =（ ） ≈ （ ） ≈（ ） 3.把百分数化成分数或整数。 8%=（ ） 100%=（ ） 120%=（ ） 48%=（ ） 125%=（ ） 160%=（ ） 12.5%=（ ） 87.5%=（ ） 4.把百分数化成小数或整数。 7.8%=（ ） 300%=（ ） 0.1%=（ ） 150%=（ ） 1.5%=（ ） 10%=（ ） 5%=（ ） 1%=（ ） 5.把下表中各数互化。 分数 小数 0.75 百分数 7.5% 6.在O里填上“”“”或“＝”。 O0.67 0.25O3.5% 44%O 0.8O8% 99.9%O1 16.7O 20%O 0.6O 7.将、0.8、0.87、和8.75%按从大到小的顺序排列如下。 8. =（ ）÷（ ）＝（ ）%=( )（小数） （ ）÷（ ）＝0.875＝（－）＝（ ）％ 9.一个数添上百分号，这个数就减少了29.7，这个数原来是（ ）。小学数学知识点百分数总结（一）百分数的基本概念 　　1．百分数的定义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 　　百分数表示两个数之间的比率关系，不表示具体的数量，所以百分数不能带单位。 　　2．百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。 　　例如：25％的意义：表示一个数是另一个数的25％。 　　3．百分数通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“％”来表示。分子部分可为小数、整数，可以大于100，小于100或等于100。 　　4．小数与百分数互化的规则： 　　把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号； 　　把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 　　5．百分数与分数互化的规则： 　　把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽的保留三位小数），再把小数化成百分数； 　　把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 　　（二）百分数应用题 　　百分数应用题（一） 　　求增加百分之几？减少百分之几？