课题3走进化学实验室ppt课件.ppt

学习化学的一个重要途径是：;实验室安全守则;图1-21　常用化学实验仪器;走进化学实验室时，应该掌握三个方面的内容：;首先，说说实验室规则。 它是安全地进行实验并获得成功的重要保证！所以同学们务必重视，仔细阅读并理解掌握。;第二，认识一些实验的常用仪器。;附录Ⅰ初中化学实验室常用仪器;药匙;1、可以直接加热的仪器：;2、可以加热，但必须垫上石棉网的仪器：;3、不能加热的仪器;第三、一些化学实验的基本操作。;图1-22　化学药品柜;一、化学药品的取用;图1-23　常用危险化学品标志;一、化学药品的取用;一、化学药品的取用;试剂瓶（滴瓶）;1. 固体药品的取用;试试你的身手： 实验1：按照上述操作，用镊子夹取少量颗粒状石灰石放入试管中，并将试管放在试管架上备用。;(2) 粉末状药品的取用;图1-24　往试管里送入固体粉末;试试你的身手： 实验2：按照上述操作，取少量碳酸钠粉末放入另一支试管中，并将试管放在试管架上备用。;【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？;【思考】 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？;图1-25　液体的倾倒;巧学速记：瓶塞倒放，口口紧挨， 杯壁下流，盖盖还原。;试试你的身手： 实验3：按照上述操作，取少量稀盐酸放入试管中，并将试管放在试管架上。;2. 液体药品的取用;图1-26　液体的量取;试试你的身手： 实验4：按照上述操作，取2mL稀盐酸放入试管中，并将试管放在试管架上。;2. 液体药品的取用;图1-27　用滴管取液体;试试你的身手： 实验5：用10毫升量筒量取2毫升氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管滴入硫酸铜溶液,观察有什么现象发生? 加热上述试管,观察现象?;二、物质的加热;图1-28　酒精灯的使用;图1-29　酒精灯的灯焰;二、物质的加热;图1-30　加热方法;物质的加热注意事项:;（1）液体体积不超过试管容积的1/3； （2）给液体加热使试管口向上倾斜450； 给固体加热时试管口略向下倾斜； （3）加热试管时,不能将管口对人； （4）试管外壁有水时,不能直接加热； (5)热的试管不能立即用冷水冲洗； (6)加热前先进行预热 。 ;三、连接仪器装置;图1-31　把玻璃管插入橡胶塞的孔里;图1-32　在玻璃管上套上胶皮管;图1-33　用橡胶塞塞住试管;图1-34　检查装置的气密性;四、洗涤玻璃仪器;图1-35　试管的洗涤;附：托盘天平的使用;左物右砝;1.下列仪器中,不能作为反应容器的是( ) A.试管 B.集气瓶 C.量筒 D.烧杯 2.下列仪器中,能直接用酒精灯加热的是( ) A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.集气瓶 3.某学生用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡时，称得样品质量为10.5克则样品的实际质量为( );课堂练习：;5、下列实验操作正确的是( ) A．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 B、用酒精灯的外焰给试管加热 C、将称量物放在托盘天平的右盘上称量 D、将胶头滴管伸入试管内滴液 6、如图1－9所示实验操作正确的是( );7、做化学实验时，当需取用90 g蒸馏水配制溶液时， 取用90 g蒸馏水最合适的仪器是( ) A．100mL量筒 B、100mL烧杯 C．托盘天平 D．50 mL量筒 8、现有镊子、烧杯、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等 仪器。 用做配制溶液的容器是___________； 吸取或滴加少量液体时用________； 移走正在加热的蒸发皿时用________； 取用块???药品一般使用________。;9．用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时 游码的位置如图1－10 ①若托盘天平的右盘上有40 g砝码，则所称量的烧杯 和药品的质量是___________； ②由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右 盘，天平左盘上的砝码还是40g，则所称量的烧杯和 药品的实际质量是________。;谢谢！