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扬起创业风范驶向成功彼岸.ppt

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扬起创业风范驶向成功彼岸

创业的目的 为了赚钱或更复杂的原因? 管理:使用并细心照顾我们所拥有的资源 交换:经商的本质是买和卖、竟价和交换 获得满足感:归属感、有价值感、得到奉献感。“施比受有福” 进步:刺激发展。交易是人类进步的动力。 什么创业者? 经营者定义: “企业家”——捷足先登的人(法语) 各位的定义: 创业者是不甘于现状,把问题当机会,积极寻求改变的人。 现代管理之父彼得.德鲁克的定义: 创业者是那些能寻找变化、并积极 反应,把它当成机会并充分利用起 来的人。 创业精神的定义 一个人抓住机会并将想法付诸实践的能力 一个人为达成目标进行项目计划和管理的能力 具备创造力和创新精神,以及准备承受风险 培养创业精神的目的 将国家改造成为具有竞争力和活力的知识经济体 促进积极的企业文化 推动企业的创办和扩大 为青年创造就业岗位 创业教育的作用 创业精神和创新精神至关重要,是经济发展的引擎 教育发挥着培养态度、技能和文化的重要作用 学生广泛接触创业精神将使他们在未来更加有可能成为企业家 国际社会为解决青年就业问题作出的努力 联合国千年发展目标:制订并实施各种战略,让世界各地的青年真正有机会找到体面的、有产出的工作 联合国青年就业网络YEN(联合国、世界银行和国际劳工组织): --19个牵头国家:英国、印尼、巴西、埃及等 --4个E战略: 就业能力(Employability), 就业机会平等(Equal Opportunities) 创业精神(Entrepreneurship) 创造就业机会(Employment Creation) 以创业者姿态走上应聘之路 转变就业观念为先导 ——管理、雇佣你的老板 强化职业能力为重点 ——半径的长短决定圈子的大小 做好职业规划是关键 ——生涯管理的依据 提高求职技能是保障 ——几种实用技巧(项目策划、定势、团队、拜访、简历) 推进生涯发展是根本 ——管理你自己(从生到死的过程) 开展普及性企业家精神教育 创业就业促进工程介绍 创业就业促进工程的深化与发展 ——双实双业综合服务基地 我们的做法: 哈尔滨理工大学创业就业促进工程及“双实双业”基地建设介绍 大学生创业就业促进工作历程 1998—2006:不懈的探索之路 2007年初:与政府商议共建大学生创业园 2007年底:提出大学生“三创”培养模式;建立基于科技园平台的“全真环境下”创业培训与实践体系 2008年4月:引进创业培训课程KAB、SYB;培养4名师资 2008年8月:被认定为哈尔滨市创业培训基地 2008年9月:组建科技园创业培训教育联盟 2008年10月:确立与省就业局、市劳动与社会保障局、市中小企业局在大学生创业就业促进工作方面的合作机制 2008年底:大学生创办企业入驻 2009年1月:建立大学生创业导师团;完善创业辅导机制 2009年3月:创建大学生创业基地;出台优惠政策;启动实施大学生创业就业促进工程 大学生创业基地介绍 建设大学生创业基地的重要意义 1 是贯彻落实国家要求的必然选择 2 提升大学生综合素质,提高毕业生就业率 3 优化学校教育体系,推进教育改革 4 扩大学校知名度 5 完善理工科院校大学科技园的功能 6 为地方经济建设服务 大学生创业基地介绍 主要任务 创业基地将以优良的创业环境,一流的创业孵化服务,为大学生自主创业提供平台,为社会培养复合型、创造型人才,为高校科技成果的产业化服务。 创业基地将建成科技成果转化的孵化基地,创新创业人才的成长基地,制度创新的试验基地,中介服务中心及科技风险投资的热土。 大学生创业基地介绍 目前创业基地的基本情况 1 项目团队的孵化 2 创业团队的孵化 3 大学生领办公司的孵化 大学生创业基地介绍 我校开展创业教育与培训的模式 “全真式创新创业教育”模式 以大学科技园为依托,以大学生创业园为平台,开展大学生创新创业教育与实践 创业教育与培训体系 创业培训 就业培训 师资建设 实训 哈尔滨理工大学创业园创业就业培训体系 K A B S I Y B 大学生就业促进工程 复合型师资 职业资格认证 企业实习 订单式培养 创办企业 创业导师 Yesplan诺基亚 Y B C 支撑 载体 实现 方式 私营 企业家协会 国家授权培训基地 国家授权培训基地 选修课 短训班 技能 培训 中心 授权培训 人才 培养 实验室 培训 实习锻炼 创 业 园 企业孵化 YBC黑龙江办公室 KAB俱乐部 资金资助 国家授权培训基地 授权培训 省青年创业促进会 创业导师团 创业就业培训功能图 创业培训 就业培训 KAB SIYB

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