《免疫调节高三生物一轮复习》课件.ppt

第四节 免疫调节;1免疫器官 2免疫细胞 3免疫活性物质;1.吞噬细胞和淋巴细胞的关系 2.T细胞、B细胞、记忆细胞等受抗原刺激后细胞周期和核糖体活动将如何变化？ 3.溶菌酶可由其他细胞产生，既可参与第一道防线（唾液），也可参与第二道防线（体液），作用机理主要为水解微生物细胞壁。;4.淋巴因子由T细胞产生，作用主要是加强免疫反应强度。包含干扰素、白细胞介素（必修二P104，基因工程制药） 5.抗体是由浆细胞产生的球蛋白，作用机理是和抗原结合形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。 ;;识别抗原，分化成为浆细胞、 ;细胞 ;2.免疫细胞： 吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞、浆细胞、记忆细胞。 其中吞噬细胞具有识别作用，但是没有特异性，可针对于所有细胞。 浆细胞既没有特异性也没有识别作用，但是能产生与抗原特异性结合的抗体。其余细胞均具有特异性识别作用。;浆细胞、效应T细胞属于高度分化的细胞，不能进行分裂。 浆细胞遗传信息传递过程为_____ 效应T细胞中是否含有合成抗体的基因_____ T细胞和B细胞的形成不需要抗原的刺激，而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。 ;1、免疫概念：机体的一种正常的生理功能，通过免疫,机体能识别“自己”，排除 “异己”，以维持内环境的平衡和稳定。;第三道防线;浆细胞;１、概念：可使机体发生特异性免疫反应的物质。（并非均为蛋白质） 如病原体、异种动物血清、衰老癌变的细胞等。 ;（二）抗体 受抗原刺激后产生的，与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。;抗体相关知识;(2015年北京,1)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体（ ） A、由T淋巴细胞产生 B、可与多种抗原结合 C、可裂解乙肝病毒 D、可被蛋白酶水解 ;(2015年四川,5)人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原－抗体复合物，并出现蛋白尿。下列叙述正确的是 A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色 B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿 C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜 D．内环境中形成的抗原－抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化 ;二次免疫;（2015年天津）鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是（ ） A、第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 B、第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异 C、第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 D、第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应 ;课后作业