《世界何时铸剑犁》活动设计.ppt

综合性语文活动设计 第一次世界大战。 第二次世界大战。 抗日战争。 近年的战争 抢答题 解放战争的三大战役分别是什么？ 请你说出我人民解放军1955年授衔的十大元帅的姓名。 说出两句关于战争的名言. 要求： 每小组任由老师指定一名学生回答。 抢答 “千里走单骑”这个故事的主人公是谁？它出自哪一部描写战争的著名小说？ 《孙子兵法》的作者是谁？他是什么朝代的人？ 听录音，回答问题： 这首军歌叫什么？词作者或曲作者是谁？ 我们讨厌战争 ！ 我们热爱和平 ！ 　　 枪托上的“全家福” 就像那一颗颗锃亮的子弹 被压进了弹夹里 那一个个美国大兵 也被压进了战争的最前沿 那一枝枝枪， 是子弹的家么？ 那一顶顶帐篷， 是大兵们的家么？ 哦， 将‘家’安在枪托上的美国大兵啊 到时候， 你手里的这枝枪 到底会击碎多少个家？ 离枪最近的是家， 对家伤害最深的 却是枪。 这 座 雕 塑 称 为“ 铸 剑 为 犁”, 是1959 年 由 当 时 的 苏 联 赠 送 的。 这 座 青 铜 雕 像 是 由 叶 夫 根 尼 · 武 切 季 奇 制 作 的, 雕 塑 中 的 人 一 手 拿 着 锤 子, 另 一 只 手 拿 着 他 要 改 铸 为 犁 的 剑, 象 征 着 人 类 要 求 终 结 战 争, 把 毁 灭 的 武 器 变 为 创 造 的 工 具, 以 造 福 全 人 类。 战争是非，赏析提升 铸剑为犁 1、“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了40多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义，这是为什么？ 2、有人说，战争有如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了社会的进步。你同意这种看法吗? 3、怎样理解“我们反对战争，但我们不怕战争”这句话的含义? 　　邓小平说过：和平与发展是当今的主旋律，但形势不容乐观，世界时时燃起的硝烟仍未烟消云散。正是因为这样，我们才要时刻警醒：血雨腥风当有涯，铸剑为犁应有日！但是，我们不怕战争，如果有来敌侵犯，我们定会捍卫我们的主权，为正义而战。 　　 4、我你认为将来的世界是否会有永久的和平?怎样才能实现真正的和平? 互相尊重主权和领土完整，互不侵犯、 互不干涉内政、平等互利、和平共处。 * 只有整个人类的幸福，才是你的幸福。 —狄慈根 介绍战争 以史为鉴，可以知得失。 ——唐太宗 要求： 每小组派一位代表简要介绍战事。 辽沈战役 淮海战役 平津战役 说出两个中国历史上以少胜多的著名战役 淝水之战、 官渡之战、 赤壁之战 说出狼牙山五壮士中其中两个壮士的姓名。 马宝玉、胡德林、胡福才（牺牲）葛振林、宋学义（得救） 朱德彭德怀林彪贺龙陈毅 刘伯承罗荣桓聂荣臻徐向前叶剑英 　　 朱 德 彭德怀 林 彪 贺 龙 陈 毅 刘伯承 罗荣桓 聂荣臻 徐向前 叶剑英 兵民是胜利之本。 　 敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。 ——毛泽东 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。 ——春秋·孙武 　　　　 得道者多助， 失道者寡助。 天时不如地利， 地利不如人和。 　　　　　　　　——战国·孟子 　用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。　　——三国·诸葛亮 　胜负兵家之常，善用兵者能因败为成。 ——晋·张方 　　惟有死者方可看到战争结束。 ——希腊·柏拉图 　　正义没有武力是无能；武力没有正义是暴政。 ——法国·巴斯卡 　　 关羽，《三国演义》 孙武，春秋时期 下面的英雄人物形象出自哪一部文学作品，作者是谁。 保尔 ·柯察金 《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 《八路军军歌》 作词：公木 作曲：郑律成 吟诵一首描写战争的诗词。 要求： 每小组推荐一位学吟诵。 战争成语，你释我讲 两人合作，一人解释意思（不能出现成语中的字）或用动作表演，另一人说出成语． 马革裹尸 声东击西 顺手牵羊 1、马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来。指军人战死沙场。