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PAGE PAGE 8 PAGE PAGE 8 2010年鼓楼区政治冲刺班讲稿二（法律部分） 一、整体构建（一共17个，其中理解运用12个） 考试内容 能级要求 了解 理解 运用 拒绝不良诱惑 √ 防范侵害，保护自己方式和途径 √ 运用法律同违法犯罪行为作斗争 √ 法律的特征及我国法律的本质和作用 √ 违法行为的含义、类别及犯罪的基本特征 √ 防微杜渐，远离违法犯罪 √ 国家对未成年人保护的四道防线及其专门法律 √ 权利与义务 √ 生命健康权 √ 人格尊严权 √ 受教育的权利与义务 √ 合法财产所有权 √ 消费者的权益 √ 宪法是国家的根本大法 √ 依法治国 √ 树立法制观念 √ 建议权、监督权 √ 说明： （1）有下化线的字体为理解应用类考点，这些考点都是二、三能级的，在回答问答题时需要，尽量能够背下来。一级考点重在理解，会做选择题即可。 （2）老师构建了本专题的12个理解应用类考点的结构体系，还有一些没有完成。请你首先对老师给出的结构图进行简单的解读，然后根据上面的表格把1０个理解应用类考点填写到下面的表格中并说明你分类的依据（再次进行解读） （3）对法律重要考点的整体结构，你理解了吗？还有什么问题需要和老师同学们讨论交流吗？ （4）任意选择12个考点中的2个或者3个，你能够构建他们之间的关系吗？试试看吧。 比如：树立法制观念 依法治国 注意： 树立法制观念重点落实在守法、用法和护法上。 对于每一个权利，我们可以从①如何行使；②如何维护；③对应的义务这三个方面理解，从而得出权利与义务的一致性。 整体把握国家与法、公民与法的关系。 二、理一理（重要观点——要求熟记） 关键词（范围、方向） 核心观 点 1 ① (观点)自觉辨别和抵制不良诱惑。 ② (理由)学会分辨并抵制黄赌毒和邪教等不良诱惑，否则可能会走上违法犯罪的道路，付出沉重的代价。许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始。 ③(表态)摆脱不良诱惑的干扰，避免其对我们的伤害。我们要树立法律意识，自觉依法自律；我们要加强道德修养，自觉践行道德；从小事做起，防微杜渐，远离违法犯罪。 2自我保护 ①(观点)具有自我保护意识和能力。 ②(做法)当权益受到侵害时，拿起法律的武器保护自身的合法权益，保持高度警惕是避免侵害的前提，有保护自己的智慧和方法； ③（表态）我们应该积极争取社会保护、家庭保护、学校保护等多方面保护，以促进自己的健康成长。与此同时，我们也要防范侵害，增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会应用法律和智慧保护自己，维护自己的合法权益。 3 ①守法：法律有规范作用和保护作用。我们要树立法制观念和法律意识，自觉遵守法律；正确行使权利，自觉履行义务。 ②用法：增强自我保护意识，依法维护自身法律权益。当我们的合法权利受到侵害的时候，我们不能忍气吞声，这样会纵容违法犯罪行为。我们也不能以牙还牙，采用不法手段，否则不仅不能维护自身权益，而且将受到法律制裁。当自身合法权益受到不法侵害时，我们应该应用法律武器，依法维护自身法律权益。 ③护法：同违法犯罪行为作斗争是公民应尽责任和义务，这样既能保护自己的健康成长，又能维护法律的尊严和社会的稳定。青少年要敢于和善于同违法行为作斗争。 4 ①(观点)作为公民应积极同违法犯罪行为作斗争。 ②(理由)同违法犯罪行为作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，既能保护自己的健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。 ③(表态) ①当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；②当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护；③我们在与违法犯罪作斗争时要既要勇敢，又要机智。特别是在 双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗。 5权利 正确行使权利：在行使权利的时候，要尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、集体的权益；在法律允许的范围内行使权利；以合法的方式行使权利。 依法维护权利：当我们的合法权利受到侵害的时候，要依法维护自己的权利，应用法律武器维护我们的合法权利。 6 ①(观点)权利和义务具有一致性。 ②(理由)我们既是权利的主体，也是义务的主体，我们在享受权利的同时必须自觉履行相应的义务。 ③(表态)我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。 7 ①(观点)受教育既是权利又是义务。 ②(理由)珍惜受教育的权利，履行受教育的义务是对自己和国家负责任的表现，有利于提高自身素质和健康成长。我国普及义务教育不容易，父母提供子女读书不容易；为了自己的发展、为了国家的富强、社会进步。 ③(表态)中学生要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 8 ①(观点)积极参与政治生活，正确行使政治权利。 ②(