《天上的星星》2.pptVIP

天上的星星;学习目标;;; 啊，两颗，三颗……不对，十颗、十五 颗……奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多。; 一时间，夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。; 一时间，夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。这些星星又像是无数沉睡的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛。; 它们真是一群孩子呢，一出现就要玩一 个调皮的谜儿！这些鬼精灵，从哪儿来的？ 是一个家族的兄妹？还是从天涯海角集合 起来，要开什么盛会呢？;有扮孔雀的,有吹喇叭,有拉着手跳舞的 ;; 2、轻声读课文5—11自然段，欣 赏 “月明星稀”的景象，并找出描写 “月明星稀”的内容读一读。 ; 过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。渐渐地，夜空里笼上了一层乳白色的淡淡雾气，我们发现那些星就少了许多，留下的也淡了许多，原先灿烂的亮，现在变成了弱弱的光。这使我们大吃一惊。; 星星是这样的美，天空是这样的热闹。 可当月亮出来了时，会是什么样子呢？ ;迅速浏览课文，你发现作者在运用语言上有什么特点？ ;拓展学习 用肉眼观看星空，我们只能看到有的星星亮一点，有的星星暗一点。如果用望远镜仔细观察，你就会发现星星的颜色也不一样，有红色、黄色、蓝色、白色等等，五颜六色，在天空中闪烁。 ;拓展学习 星星的颜色和它们的表面温度有关。太阳看上去是黄色的，它的表面温度大约是6000℃；天狼星发出白色的光，它的温度比太阳高，差不多有10000℃；位于天蝎座的“星宿二”呈红色，它的表面温度不到3600℃。星星表面的温度越高，它发出的光中蓝光的成分就越多，看上去呈蓝白色；星星表面的温度越低，它发出的光中红光的成分就越多，看上去就呈红色。 ;拓展学习 星星发出的光，不仅可以告诉我们星星的表面温度，在星光的背后还隐藏着许多秘密。天文学家不仅通过天文分光仪器将星光分解成光谱，星星的光谱就像它们各自的“身份证”一样，上面记录着星星的温度、大气成分、运动方向和速度等许多基本特征。;当堂训练;当堂训练;作业： 在你心中星星是什么样子的???夏天 的夜晚你数过星星吗？还记得当时的 情景吗？写下来，同大家一起分享。;