广东省六校联合体届高三月联考.docVIP

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广东省六校联合体届高三月联考

广东省六校联合体2010届高三12月联考 语文试卷 本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟, 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题书各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液:不按以上要求作答的答案无效。 4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题4_小题,每小题3分,共12分。 纳税木讷2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是《咬文嚼字》资深编辑金文明,在余秋雨庞杂的著作中找出130多条差错,引起舆论大哗。而余秋雨也不甘示弱,反唇相讥,并不忘自我表扬一番。一个得理不让人,一个一贯正确,长于雄辩。一时间不相让不甘示弱,反唇相讥宠物家政市场的潜力越来越大,但的宠物保姆却没有“火”起来,主要是大多数人存有“伺候动物丢人”的观念茫茫沙漠滔滔流水于世无奇唯有大漠中如此一湾风沙中如此一静荒原中如此一景荒坡中如此一跌才深得天地之韵律造化之机巧让人神醉情驰以此推衍人生世界历史莫不如此惟其这样①给高以平实给粗犷以明丽②给浮嚣以宁静给急躁以清③世界才显精致④历史才有风貌⑤人生才见灵动①②⑤④③ B、②①③④⑤ C、①②④⑤③ D、②①⑤③④ 二、本大题7小题,共35分。 阅读下面的文言文,完成5—9小题。5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3分)。  A然此心不果    果:B、太子非王器   器:C、阴有并江南之志 阴:暗中   D后以为常,不复设备设备下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 (3分)   A.吾以舌死,汝不可不思      以B. 弼乃获免 今其智乃反不能及 C.士卒且惰       臣死且不避,卮酒安足辞 D. 弼揣知其骄  下列句子分别编为四组,全都表明贺若弼有军事才干的一组是()( )   ①少慷慨,有大志   ②将渡江,酹酒而祝[来源:.com]   ③大列旗帜,营幕被野   ④知太子不可动摇,恐祸及己,诡对曰   ⑤弼揣知其骄,士卒且惰,于是督厉将士,殊死战   ⑥军令严肃,秋毫不犯   A.③⑤⑥    B.①②③    C.④⑤⑥    D.②③④ 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.  B.贺若弼在乌丸轨责备他背叛自己时辩解说,皇帝不注意密切与大臣关系就会失去忠臣,臣不注意密切与君的关系就会失去性命,所以他不敢轻议太子。   C.隋高祖伐陈,命贺若弼做行军总管,渡江前贺若弼酹江而祝,激励士气,故设疑阵,渡江破敌。   D.贺若弼军令威严整肃,对陈地秋毫不犯。后在鲁达等人进攻时,他屡屡佯退,以骄其军心,最后审时度势,督军死战,终于大获全胜。 9.断句和翻译。(10分) (1)用“/”给下列文段断句(4分) 弼 亲 承 庙 略 远 振 国 威 伐 罪 吊 民 除 凶 剪 暴 上 天 长 江 鉴 其 若 此 如 使 福 善 祸 淫 大 军 利 涉 如 事 有 乖 违 得 葬 江 鱼 腹 中 死 且 不 恨(2)翻译下面的句子。(6分) ①因引锥刺弼舌出血,诫以慎口。   译文:________________________   ②、及此,弼以大军济江,陈人弗之觉也。   译文:______________________________ 新晴刘攽青苔满地初晴后, 绿树无人昼梦余。 惟有南风旧相识, 开门户又翻书。 ⑴、这是一首夏日即景诗,找出诗中富于季节特征的意象,并结合全诗,简要说明诗歌表现了诗人怎样的心境。(4分) 答: ⑵、“偷开门户又翻书11.补写出下列名篇名句中的空缺部分 (任选3题,多选则按前3题计分)(6分) 三、本大题4小题,共l 6分。 阅读下面的文字,完成l2—15小题。12-13题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答:(12题选对两项给5分,选对—项给2分,多选不给分)①与其他学科相比,美学更需回归于生活世界来加以重构,这是由美学作为“感性学”的学科本性所决定的。这种美学新构的现实性要求还在于:在全球化的境遇里,人们正在经历审美泛化的质变,这包涵着双向运动的过程:一方面是“生活的艺术化”,特别是“日常生活审美化”孳生和蔓延;另一方面则是“艺术的生活化”,当代艺术摘掉了头上的光晕逐渐向日常生活靠近

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