人教版语文四下大自然标准.ppt

“打扫森林” 本文介绍的是一个林务官上任后，要求护林工人把森林里的杂草枯枝打扫干净，结果致使整个森林遭到害虫的侵害，最后毁灭的故事。告诉我们要尊重大自然规律的重要性。 人类的老师 本文介绍了科学家从蜻蜓、鲸鱼等动物身上得到启示，发明火改进了许多东西，大大促进了科学技术的进步的事例，揭示了生物界蕴藏的无尽奥秘。 两篇短文的异同 同：揭示了大自然的奥秘与规律。 异： 1、林务官违背大自然的规律，破坏生态平衡，使森林受到毁灭； 2、科学家发现和利用了生物自身规律发现或改进许多东西，使科学技术不断进步，改变了人类的生活。 地涌向头部。原因是裹在长颈鹿身体表面的一层厚皮起了作用。长颈鹿低头时，厚皮紧紧地箍住了血管，限制了血压，使其不能因血压突然升高而发生意外。依照长颈鹿厚皮原理设计的抗荷飞行服，飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用，当飞行加速时，抗荷飞行服还能压缩空气，也能对血管产生一定的压力，就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。 向植物取经 车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按照螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个 房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。 高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉能够牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。 　 高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。 云杉 ４、这篇文章又带给你什么启示？ 总结全文，拓展延伸 　　1.林务官打扫森林，结果给森林带来了灾难；人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。可见如果我们任意破坏大自然的生态平衡，就会遭到大自然的惩罚；如果我们拜大自然为师，虚心地向它学习，就能从中得到启发，造福人类。 　　2.其实大自然带给我们的启示，远不止今天课文中所说的这些，希望同学们在综合性学习活动中继续探究。 人教新课标四年级语文下册 单元学习要点 抓住文章的主要内容，了解大自然给人类的启示。 本课学习要点 默读课文说一说每篇短文主要讲了什么，你从中受到哪些启发。画出自己感受深的语句,说说体会。 思考： 1、为什么两个小题目要放在同一个大题 目 目下呢？ 2、两篇故事内容上有什么相同和不同呢 ？ 1.认识本课8个生字。 　　 2.朗读课文，把握每篇课文的主要内容。（重点） 3.认识到大自然能给人类以警示和启发，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。（难点） 　　找出自己不理解的词语， 联系上下文或查查工具书。 自由读课文，读准字音。 遭　殃 扫　帚 腐　烂 土　壤 机　翼 省　略 关　键 　鲸　鱼 yāng zhǒu fǔ rǎng yì lüè jiàn jīng 我会认 遭殃 扫帚 腐殖质 土壤 逞凶 机翼 鲸 惨祸 略重 关键 异想天开 近义词： 宽敞—— 洁净—— 隐蔽—— 逞凶—— 剧烈—— 破碎—— 颤动—— 优良—— 反义词： 宽敞—— 洁净—— 隐蔽—— 害虫—— 逞凶—— 破碎—— 优良—— 仔细—— 宽阔 干净 隐藏 行凶 猛烈 破裂 抖动 优秀 窄小 肮脏 暴露 益虫 行善 完好 低劣 马虎 词语解释 改观：改变原来的样子，出现新的样子。 异想天开：形容想法非常奇怪、不切实际。 枯枝败叶：干枯的树枝，腐烂的树叶。 栖息：居留，停留。 逞凶：做凶暴的事情。 轻而易举：形容事情容易做。 归 纳 课 文 主 要 内 容 的 方 法 1、课题扩展法：即由课题进行内容上的扩展，总结出课文主要内容。 ?2、找“六要素”法：写人记事的文章，一般都包含了我们常说的 “六要素” ?3、段意合并法：段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加