实验十三选一表决器的设计.ppt

组合逻辑电路的设计——三人表决器 一、实验目的 1、学习使用“与非”门器件实现数字电路的逻辑功能。 2、提高分析故障及排除故障的能力 二、实验仪器 1、数字万用表 2、74L00、 74L020芯片 3、电子技术实验箱 4、直流稳压电源 5、面包板 三、预习要求 1、熟悉74LS00、74LS020内部结构及电路连接方法。 2、根据两人获两人以上同意、决议通过的设计要求，列出真值表并设计电路。 四、设计内容 1、根据设计条件，同意及决议通过为逻辑1，列真值表如下： 四、设计内容 2、根据真值表写出逻辑表达式，化简表达式并设计出实验电路图 五、实验内容 1、用集成芯片设计三人表决电路，要求：两人获两人以上同意，决议通过。 2、根据同意及决议通过为逻辑1，列真值表。根据设计要求列真值表。 3、写出逻辑表达式并化简。 4、设计逻辑电路。 5、通过数据测量检查电路设计的合理性。 六、实验报告要求 1、根据要求列真值表。 2、写出逻辑表达式并化简。 3、设计逻辑电路并验证电路设计的合理性 三、实验内容 4、观察“与非”门对方波的控制作用。 将方波输入“与非”门的一个输入端，当另一输入端分别取高、低电平时，观察输出端波形的变化，画出波形图。 四、实验报告要求 1、熟练掌握实验目的、实验原理、实验内容，回答思考题。 2、原始记录(数据、波形、现象)。 3、根据要求列真值表，写出逻辑表达式并化简。 4、实验体会。重点报告实验中体会较深、收获较大的一、两个问题(如果实验中出现故障，应将分析故障、查找原因作为重点报告内容) D g d z CUST 长春理工大学 电工电子实验教学中心 低频电子线路实验室 2012年10月10日 0 1 B A D g d z CUST