[九年级物理]九年级物理练习题《电学部分》—欧姆定律.doc

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[九年级物理]九年级物理练习题《电学部分》—欧姆定律

九年级物理练习题《电学部分》—欧姆定律 一、选择题 课 改 试 题 1.【2005河南课改】如图4所示的电路中,开关S闭合与断开时,电压表的示数之比为 3:l,则电阻R1、R2的阻值之比为 A.l:2 B.l;3 C.2;l D.3;1 2.【2005德阳·课改】如图所示,电源电压保护不变,当闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中 A电流表示数变大,电压表示数不变 B电流表示数变小,电压表示数不变 C两表示数均变大 D两表示数均变小 3.【2005四川·课改】如图18(上图右)所示的电路中,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比U甲:U乙为3:1当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比I甲:I乙为 A.2:1 B.2:3 C.3:1 C.3:2 4.【2005长沙课改】物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、 “类比法”等科学方法。在下列研究实例中,运用了控制变量法的是 A.研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成人手来分析电流的形成 B.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 C.研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果 D.研究电流与电压的大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化 非 课 改 试 题 5.【2005苏州】下列做法中,不符合安全用电要求的是 A.发现导线的绝缘部分破损时要及时更换 B.家用电器的金属外壳要接地 C.用铁丝或铜丝来代替熔丝 D.发现有人触电时,要及时切断电源 7.【2005兰州】如图4所示电路中,滑动变阻器的最大电阻为20Ω,当滑片P从a端移到b端的过程中,电压表示数的变化范围是 A.25 V~5 V B.5 V~25 V C.OV~25 V D.20V~OV 8.【2005河池】要改变某段导体电阻的大小,下列方法中无效的是 A、改变导体两端的电压 B、改变导体的材料 C、改变导体的横截面积 D、改变导体的长度 9.【2005南京】如图左所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是 A.... 10.【2005扬州】表演者先将一标有“PZ220-100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光。随后将灯泡取下,站到干燥的木凳上后,左、右手分别抓住M、N两导线头(如图)。观众用测电笔分别测试M、N及人的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而表演者却谈笑自如。其真相是 A.此人确实不怕电 B.他双手戴着绝缘手套 C.在人、灯替换之时,有人将零线断开了 D.在人、灯替换之时,有人将火线断开了 11.【2005苏州】小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,记录电压表和电流表的读数如下表所示电压表读数U/V 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10 电流表读数I/A 0.18 0.21 0.24 0.27 0.30 0.33 表格中数据,小明所用的电路可能是下列电路图中的A.R1>R2 B.R1<R2 C.R1= R2 D.无法判断 14.【2005江西】如图13所示,电源电压保持不变,闭合开关后,滑动变阻器的滑片向左移动,则 A.A 示数增大,V1 、V2 示数都减小 B.A 示数减小,V1 、V2 示数都增大 C.A 示数减小,V1 示数减小,V2 示数增大 D.A 示数增大,V1 示数增大,V2 示数减小 15.【2005江西】(多选题)如图14所示是扬扬和爸爸在家休息的情景,其中涉及到许多物理知识,以下说法正确的是 A.扬扬吹电扇感觉凉快,与蒸发吸热有关 B.爸爸戴近视眼镜,利用了光的折射原理 C.落地电扇底座上装有小轮子,是为了减小移动时的摩擦 D.电扇工作时主要是电能转化为机械能 16.【2005锦州】下列四种做法中,正确的是   A.用湿手扳动家庭电路中的开关  B.有人触电时,先切断电源   C.保险丝熔解后,用细铜丝代替   D.在家庭电路中任意接入电饭锅、电熨斗等家用电器 A.R甲=R乙 B.R甲 R乙 C.R甲 R乙 D.条件不足,无法确定 19.【2005泰安】如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关后,灯L能够发光,当滑片P向左滑动过程中,下列判断正确的是 A.电压表示数变小,电流表示数变大B.电压表示数变大,电流表示数变小C.电压表示数变大,电流表示数变大D.电压表示数变小,电流表示数变小 20.

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