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识图要点 (1)男性性染色体是异型染色体XY,在形成精子时,产生两种类型的精子,两者比例X∶Y =1∶1。 (2)女性性染色体是XX,在形成卵细胞时只产生一种卵细胞X。 (3)X精子与卵细胞结合形成的受精卵XX发育成女孩,Y精子与卵细胞结合形成的受精卵XY发育成男孩,XX∶XY=1∶1,因此生男生女机会均等。 * (4)男孩的X染色体一定来自其母亲,Y染色体一定来自其父亲。 (5)生男生女不取决于男方或女方:取决于卵细胞与哪种类型的精子结合。 * 1. 根据染色体图谱判断性别的方法有哪些? 提示:观察第23对染色体(或性染色体)的形状,如果一样,则为女性,不一样则为男性。 2. 男性染色体图谱中的X染色体上的基因能否遗传给儿子?为什么? * 提示:不能。因为男孩的性染色体组成为XY,其中的Y染色体来自父亲,X染色体来自母亲。所以父亲的X染色体只能遗传给女儿,不能遗传给儿子。 3. 有人认为,生殖细胞中的性染色体组成为XX或XY,对吗?为什么? 提示:不对。因为生殖细胞中染色体成单存在,精子内的染色体为X或Y,卵细胞内的性染色体为X。 * 生男还是生女主要决定于母亲,与父亲无关.( ) 提示:父亲的性染色体为XY,能产生携带X染色体或Y染色体的精子,母亲的性染色体为XX,只能产生携带X染色体的卵细胞,因此生男生女不取决于父亲或母亲,而是取决于卵细胞与哪种类型的精子结合。 × * 2. 从理论上讲,生男生女的可能性各占50%。( ) √ * 考点4 遗传病和优生优育 1. 遗传病与近亲结婚 (1)遗传病:是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。如色盲、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等。 (2)禁止近亲结婚:禁止有①_____ 血亲和三代以内的② _____血亲等近亲关系的人结婚。如堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹。 直系 旁系 * 2. 优生优育 (1)优生:指让每个家庭生育出健康的孩子。 (2)优育:让每个出生的孩子健康成长。 (3)优生优育的措施包括:禁止③ _________、提倡④ _________等。例如:“亲上加亲”的做法是不对的。严禁⑤ _______需要的选择性别的人工终止妊娠。 近亲结婚 遗传咨询 非医学 * 考点5 生物的变异 1. 常见的生物变异现象 (1)变异:生物体① _____与② _____之间以及子代不同个体之间存在差异的现象。 (2)变异的类型 亲代 子代 不可遗传的变异 可遗传的变异 表现 ③ _____遗传给后代 ④ _____遗传给后代 不能 能够 * 原因 仅由⑤ _________导 致,没有⑥ ________的改变 由于⑦ _____ _____的改变引起的 举例 不同环境里小麦植株在高矮和子粒饱满程度方面的差异 人类的白化病 环境因素 遗传物质 遗传 物质 * 2. 变异对生物生存和发展的意义 (1)能产生⑧ ________。 (2)使生物不断⑨ _____,如果没有生物的变异,就没有生物对环境变化的适应。 3. 变异在实践中的应用 (1)应用:农业、林业方面的育种;畜牧业方面改良新品种。 (2)常用的诱变方法:物理因素(如紫外线辐射);化学因素(如秋水仙素诱变剂)。 新物种 进化 * 1. 生物产生的变异对自身的生存都是有利的。( ) 提示:变异是随机的,只是有利的变异使生物能更好地适应环境的发展变化,更容易生存下来。而那些不利的变异,使得生物难于生存而逐渐灭绝。 2. 生物发生变异是由环境发生变化产生的。 ( ) × × * 提示:生物的变异本身就存在,环境只起选择作用。 3. 凡是外界环境引起的变异都是不可遗传的。( ) 提示:变异是否可遗传主要是看外界环境是否导致遗传物质的改变,如太空椒遗传物质发生改变,属于可遗传的变异。 × * 常考命题点突破 命题点1 DNA是主要的遗传物质 考向1 染色体、DNA、基因三者关系 例1(’15福州)如图是与遗传有关的概念简图,图中的①、②、③依次是 ( ) A. 细胞核、基因、性状 B. 基因、细胞核、性状 A * C. 细胞核、性状、基因 D. 基因、性状、细胞核 【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构;DNA上与遗传相关的片段叫基因,基因决定生物的性状。因此图中①、②、③依次表示细胞核、基因、性状。 * 考向2 直接考查染色体、DNA、基因 5. (’15云南)下列关于染色体、DNA和基因的叙述,正确的是
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