12香港和澳门的回归【精品-ppt】.ppt

12.香港和澳门的回归 介休三中 马季莲 * * * 【学习目标】 1．巩固：香港和澳门问题的由来； 2．牢记：香港和澳门回归祖国的时间 3．理解：“一国两制”的提出和含义； 4．剖析：香港和澳门回归的原因和意义; 5．明确：我们青少年的历史责任。 * * 1898年租 借新界 1860年《北京 条约》割占九龙 1842年《南京条 约》割占香港岛 * * 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门； 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 * * 合作与探究 联系国情与教材内容(60页），谈一谈为什么在20世纪90年代，中国能够成功收回香港和澳门？ ★ 中国综合实力的增强 ★ 实行“一国两制”的正确决策 ★ 收回香港、澳门是民心所向 * * 国家主权是统一的不可分割的。 大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些设立特别行政区，享有高度自治权。 一个国家 两种制度 一国两制 有利于实现祖国的统一 。 有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。 “一国两制”的构想 意义：为祖国统一大业指明了前景，为香港澳门回归开辟了道路 * * “一国两制”构想的提出 1984年，邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·豪说，解决香港、澳门问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。非和平方式，或者说武力解决问题，总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢？这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。 * * 香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制度，当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异，强行在香港和澳门实行社会主义制度，会影响香港和澳门的顺利回归。实行“一国两制”，是解决香港和澳门问题的最佳方案。 “一国两制”构想的提出 * * 合作与探究 联系国情与教材内容(60页），谈一谈为什么在20世纪90年代，中国能够成功收回香港和澳门？ ★ 中国综合实力的增强 ★ 实行“一国两制”的正确决策 ★ 收回香港、澳门是民心所向 （群众基础） （根本原因） （必要条件） * * 自主学习 阅读教材61页，说一说香港、澳门的回归的历程 * * 1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈 我们始终坚持主权问题不 容谈判，主权和治权不能 分离，这是不能动摇的！ 如果你们同意1997年后由 我们来继续管治香港，我们 可以考虑你们提出的主权问题？ 三个不平等条约有效 中国收回的是新界 主权不是一个可以讨论 的问题.中国将收回是整 个香港! * * 1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 * * * * 1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 * * * * 中国人民洗雪了百年国耻； 为解决台湾问题，实现祖国完全统一提供了条件。 标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步； * * 3、区旗、区徽中寓意祖国与港、澳的隶属关系，即港、澳是祖国不可分离的一部分，并在祖国的怀抱中兴旺发达。 1、以五星红旗基本构图为底嵌入代表香港和全国人民期望其继续发展与保持活力的动态的紫荆花。 2、以五星红旗基本构图为底嵌入代表澳门的三朵含苞欲放的白莲花。 * * 一、单项选择题 1、创造性的提出“一国两制”伟大构想的是（ ） A、毛泽东 B、刘少奇 C、邓小平 D、江泽民 2、“一国两制”伟大构想所使用的范围是（ ） A、经济特区 B、港澳台地区 C、沿海开放城市 D、少数民族地区 3、“一国两制”的出发点是维护（ ）的根本利益。 A、台湾 B、香港、澳门 C、大陆 D、祖国和中华民族 B * * 4、邓小平同志曾在不同场合说：香港回归后，香港居民 “股照炒，舞照跳，马照跑。”这说明香港回归（ ） A、选举制度不变 B、领导人不变 C、生活方式不变 D、防卫力量不变 5、我国之所以能用“一国两制”原则解决港澳问题，其根本原因是（ ） A、中国在国际地位的提高 B、中国成功的外交努力 C、改革开放带来综合国力的提高 D、殖民主义衰落了 一、单项选择题 * * 一、单项选择题 6、在中英就香港问题展开谈判时，撒切尔夫人说：“对英国来说，