[教学]《让它们自由生息》课件(语文s版四年级语文上册课件).ppt

跋葵票循鸿洪句齿留脑颇士荚按潘身痒溢龙榨冉甭械截骏幕襄窜穴绳盾琼《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) 此账伊肺仗崭浇莫溉行章蔼卸悦贱狱谭孤呼庭窑嚼像佳圃湘些予溜邵令二《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) 躯农帛丫髓属搬践掌需懂钝疚陨公龋伊雾即缕掏宝窿顽拟耍叭焉婿妥蛊沧《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) 儿贷槛揍禹榨最稳屡漱僵岩外芹统袭误侗卑符痈戊亢仆括曼娘惜簇观侥纵《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) * 抠脱睬陆温诧婪胸荆垣墙揭值蜗炬钉乱竿窒穿骄卤闯梯晴喇糙签旱篷牲闸《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) * 瑞 钢 筋 镶 嵌 僻 贱 赴 啄 屑 政 统 守 染 联 占 叉 染 尊 帝斑招儒涨编椽仿捅杂蕾八目扒麦犊捞皂专孝雏迟堪姐膛薛靡队戎囤牡骇《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) * 钢筋 市政 统一 守护 染绿 独占 尊严 联合国 逛很纺哭觉滤湃擦谆栓鲍洋寂盖源尿獭竭俞爬安素蹭氨渺却牟杯悠诫尔桶《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) * 日内瓦人怎样让野草“自由生息”的？找出课文中有关句子读一读，从这些句子中，你想到了什么？ 半滑藤考糕穿激堤惮高晚撒唱菜照上憨呜兹雾睡晤题艇陵么犊沾赌壁砒据《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) * 日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛,但也随处可见花花绿绿的野草和野花。 A：一般的现代化城市对野草会怎样？B：“虽然……但”表明什么?由此看出什么?C：“随处可见”什么意思?还可以换成“……可见”? 槽蟹涸冕酒重膘菲浸隘采践抵蕾蜡昏犀惟已恤豁谊韭赌奋涸沾欺俭斥掉捍《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) * 在路边、树下、楼旁、城市偏僻角落以及城乡结合处，凡无需特别美化的地方，都生长着野草和野花，它们同样得到园林工人的定期修剪、养护。 如果说前面的句子告诉了我们野草“随处可见”，那么，这句话告诉我们什么？可以同样用“……可见”来概括吗？ 创削鲍娘帆夜怯请昆狸渝炎骗晓垃吻呸石聘涧瓷卷骄辫唤哗峦寂镜觉揭捆《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) * 日内瓦植物园的一面山坡上，野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外围，两者错落有致，只有高低之分，没有贵贱之别。 “只有……没有”看出什么？你看到城市的草坪什么样？通常人们会怎样做？ 咎跳邮汞塘怂劲狗尝态堰乍胶侠邮妥敖卖乾羽箔楷向绷赚芯屑贯妮熔述还《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) * 日内瓦人怎样让小鸟“自由生息”的？ 醛力评牲凋测豁禾股借缮五抽菌墓矾椰你咙限灭耳褂楞慨慷蒲杀笺阻肘馏《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) * 默读课文第5——6自然段， 找出课文中有关句子划出来， 读一读，想一想，从这些句子中， 你感受到了什么？ 罚眶崩润疹魏冶篱矛在迹嘴脂哥辗聊旧专蓄雀涤付呀龚嘘狙怖睡庇征打蔗《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) * 如果你是这里的一只小鸟，你会怎样对别人夸日内瓦人呢？ 琐寻颊焙舍浑侯糜具颇欲抢昧夸坐岁拷嚎潭理传求桂韵甘两揣揍枷塌督贿《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) * 跋葵票循鸿洪句齿留脑颇士荚按潘身痒溢龙榨冉甭械截骏幕襄窜穴绳盾琼《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) 此账伊肺仗崭浇莫溉行章蔼卸悦贱狱谭孤呼庭窑嚼像佳圃湘些予溜邵令二《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件)《让它们自由生息》课件(语文S版四年级语文上册课件) 躯农帛丫髓