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15 为了五美元的礼物 资料宝袋 夏尔玛，美国作家。 　　代表作:《鲁本的秘密》。 预习检查 抓题目 明内容 1、这五美元的礼物是什么？ 2、是谁送给谁的礼物？ 3、为什么要送这个礼物？ 字词乐园 币 bì 揽 lǎn 纫 rèn 攥 zuàn ——生字认读 字词乐园 硬币 攥着 缝纫 揽入 恳切 遗弃 虔诚 奢望 企盼 维持生计 缝缝补补 梦寐以求 日夜操劳 ——新词认读 字词乐园 词语解释 维持生活的办法。本课指衣食住行方面的情况。 诚恳而殷切。 抛弃。 握着。 恭敬而有诚意。 过高地希望。 盼望。 比喻重大的责任。 睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 生计： 恳切： 遗弃： 攥着： 虔诚： 奢望： 期盼： 使命： 梦寐以求： 课文理解 这篇课文主要写了一件什么事？ （方法：主要人物 、核心事件） 课文讲了十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事。 课文理解 抓线索 明内容 第一部分 礼物 第二部分 礼物 第三部分 礼物 选 准备 献 课文理解 感悟课文 重点突破 阅读（1—5自然段）找出语句来说说鲁本的家境怎么样。 全家就靠父亲捕鱼来维持生计。母亲也整天在为她五个孩子的衣食操劳着。尽管如此，鲁本还是穿着用面粉袋改做的衬衫和洗得发白的裤子。 课文理解 感悟课文 重点突破 阅读（1—5自然段）思考，课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物？鲁本为什么要买这件礼物？请从课文中找出相关的语句读一读。 在那小巧的扁桃状胸针上烫着金色耀眼的字：Mother。那是1946年的母亲节！ 那是1945年，十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件东西，一件令他心动的东西。那上面清楚地标着价格：五美元。五美元，这对小鲁本来说，可是一大笔钱。它 足够全家人一星期买日用品的开支了。 课文理解 感悟课文 重点突破 阅读（1—5自然段），找出语句来说说鲁本买礼物的决心如何。 他笔直地站着，告诉店主他想要的东西，并恳切地说：“我现在还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？” 课文理解 感悟课文 重点突破 1、按时间顺序简要说说：鲁本是怎样为母亲准备礼物的？ 2、还有哪些语句写出了鲁本的辛苦与劳累，找出来有感情地读一读。 课文理解 （1）那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬币。 （2）每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。 （3）夏季来临，学校放假了，整整一个夏季，鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的那个秘密使命。 课文理解 （4）明媚的春天终于来了，鲁本打开铁罐，倒出所有硬币，清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门，在天黑之前又找到了四个麻袋，换回了二十美分。 （5）鲁本跑回了家，抱着钱罐向商店跑去，买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。　 课文理解 这是一份 的礼物！ 课文理解 “母亲从未收到过这样的礼物。除了结婚戒指外，她没有什么装饰品。看着这可爱的礼物，母亲的嘴唇轻轻动着。但是她什么也没有说，只是一把将儿子揽进自己的怀里！” 母亲想说什么？为什么母亲却什么话也没有说？从这句话中你能体会到什么？ 课文理解 感悟课文 难点解读 课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。你能找到读一读吗？ 想想作者为什么要写这些内容。 这是鲁本要给妈妈送礼物的感情 基础；表现出了鲁本十分热爱这个 家，更热爱为这个家日复一日地操 劳的爸爸、妈妈。 课文理解 感悟课文 品评人物 体会情感 鲁本是一个 的孩子。 母亲是一个 的人。 本文表达了鲁本对母亲 方法提示： 1、找出刻画人物的句子 。 2、用词语概括人物形象。 诚挚的爱。 孝顺懂事 勤劳 图解结构