(中级培训)社会单位“四个能力”建设(马).ppt

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(中级培训)社会单位“四个能力”建设(马)

社会单位 “四个能力”建设 广东省消防职业技能鉴定站 马锋 中级建构筑物消防员培训理论课程 中级建构筑物消防员培训理论课程 这是中级培训的第一堂课,我们先一起来 -----回顾初级建(构)筑物消防员职业培训的收获; -----介绍国家消防职业资格证书在全国推进的形势; -----期许中级建(构)筑物消防员职业培训的内容。 广东省中级建(构)筑物消防员培训理论课程 对初级培训的简单回顾: -----比较系统地学习并初步掌握了消防基础知识,建起一个比较完整的消防知识体系,涵盖了: 火灾与燃烧 危化品 消防水力学 电气消防 消防安全检查 初期火灾处置 法律法规 职业道德 建筑消防基础 各类建筑消防设施 中级建构筑物消防员培训理论课程 初级培训的简单回顾: -----初步了解与掌握了消防控制室、自动喷水灭火系统、防火巡查(防排烟、防火分隔、消防安全疏散设施、灭火器材)等识别与简单操作的知识; 中级建构筑物消防员培训理论课程 初级培训的简单回顾: -----为自己取得了初级建构筑物消防员国家职业资格证书(人力与公安二部委),证书归属于本人(单位服务期一般规定是2年),终身有效,全国通用,且可兹国际劳务输出。 中级建构筑物消防员培训理论课程 消防职业资格证书制度现状: -----2008北京奥运会各场馆消防岗位人员,是最早一批参加消防职业培训并鉴定考核取得职业资格证书的人员。 时至今日,消防职业资格证书制度在全国各省(市、自治区)遍地开花地推广开来,各地都建立起消防职业技能鉴定机构(除了西藏)和专门消防培训机构,总计培训人员达35万,证书在手人员已逾20万(不含已通过考试而尚未领证的人数)。 中级建构筑物消防员培训理论课程 消防职业资格证书制度现状: -----推行消防职业资格证书制度,意义重大。在推行过程当中,各地严格按照人力资源和社会保障部制定的国家职业标准:消防职业培训机构严格落实培训课时,培训力度有保障;各省鉴定站则严抓鉴定考核质量关,以考促培,最大程度地确保了取证人员的技能水平。 国家消防职业鉴定指导中心进一步强化考核举措:国家理论统考题型有变动,单选100道,判断60道,额外增加多选40道。 中级建构筑物消防员培训理论课程 中级培训内容: -----对基础知识部分仍然有要求,共用初级培训时候的教材。具体可见中级教材之考试指导手册(第一部分); 中级建构筑物消防员培训理论课程 中级培训内容: -----对实操部分在识别的基础上,实操有关要求更加具体化: 消防安全标志,照度计,消火栓测压接头,火灾报警控制器的信息查询、打印纸更换、控制方式设置、消防广播、总线多线控制盘操作、探测器识别,灭火器选型,按钮修复,消防炮,水泵接合器,水泵控制柜,湿式系统,泡沫系统组件,气体系统组件,消防供水设施,防火阀,消防电梯,消防配电、自备发电机 中级建构筑物消防员培训理论课程 在正式进入“四个能力”建设课堂内容之前所做的这个引题,也许有三个作用: -----过渡作用。 离开这个课堂太久,再次回到这个课堂,铺垫帮助寻找一下课堂的感觉。 -----串联作用。 消防职业技能培训,本身就是“四个能力”其中的一个;通过参加职业培训,可以提高所在单位“四个能力”建设的水平,二者是联系在一起的。 -----定位作用。 通过回顾初级培训收获、观察当前全国形势、期待中级培训内容,帮助我们明确培训定位和意义。 中级建构筑物消防员培训理论课程 第一节 提出“四个能力”的背景 一、广东开展“一畅两会”整治 二、国家提出“四个能力”建设 三、“四个能力”的含义 第二节 广东省社会单位“四个能力”建设标准 一、检查消除火灾隐患能力 二、组织扑救初起火灾能力 三、组织人员疏散逃生能力 四、消防宣传教育培训能力 五、各类单位(场所)“四个能力”建设 第三节 抓好“四个能力”建设的着力点 一、围绕“三个提升” 二、注重“四个强化” 三、狠抓“五个环节” 目 录 中级建构筑物消防员培训理论课程 第一节 提出“四个能力”的背景    社会单位是消防安全工作的责任

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