八年级政治第三课一框生命与健康的权利课件人教版-2..ppt

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八年级政治第三课一框生命与健康的权利课件人教版-2.

;读材料回答: 1、一个小偷被捆绑在大街上的 电线竿上示众…… 2、一童工做工受伤,老板推卸责任…… 3、某超市规定“顾客出门必须搜身”…… 4、某小学教导主任对学生的信件内容进行检查…… 问:以上行为侵犯了公民的什么权利? 这些人格权有什么共同之处? ; 人权首先是人的生存和发展的权利,而公民的人身权是最基本的人权之一。;; 在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位。对于每个人来说,生命和健康都是非常重要的,所以我国法律规定,公民享有的生命健康权,不容他人侵犯。; 拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了健康,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。;权利关系图:;屋里四面透风冷似冰窖,工人一天干活12小时工资7.78元;;广州地下工厂童工受尽摧残(组图);(二)法律捍卫我们的 生命健康权; 我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴;禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人,禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。 ;捍卫我们的生命健康权的法律 ; 小偷在工地偷得30元钱被人捆住用鞭猛抽下半身 ; 多数市民认为:他被打是活该!但也有少数市民认为,抓住小偷后应马上送公安部门处理,而不应动手打他。;广州地下工厂童工受尽摧残(组图); ;;; 相关链接 一天,中学生王明、徐文、钟平、黄晓芳放学回家,走到学校附近的河边时,忽然听见有人大喊“救命”。原来是同学张刚等四个学生均不会游泳,在此危急关头,四个学生有三种不同表现。 ;;;温馨小提示: 遇到各种危急的情况,帮助或救助 他人时,要见义智为 ; 生命比地球还重,我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。伤害他人就是伤害自己,尊重他人就是保护自己。;本课知识梳理;本课知识梳理

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