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第二章 选题与准备 选题是一切科学研究的起点。贝尔纳是科学社会学宽泛研究传统的代表人物，他指出：“课题的形成和选择，无论是作为外部的经济技术要求，抑或作为科学本身的要求，都是研究工作中最复杂的一个阶段。一般说来，提出课题比解决课题更困难。……所以评价和选择课题，便成了研究战略的起点。” 2.1 确定研究课题 一、选题的方法与途径 选题的重要性不言而喻，但是随着社会的不断发展，需要研究和解决的问题越来越多，在头绪众多、问题纷繁的情况下，怎样才能选出一个好的研究课题呢? 求新选题法 求新选题法就是通过反思已有的研究成果而发现选题的方法。科学研究的本质是创新，这就要求我们敢于怀疑、善于怀疑。求新选题法就根植于科学创新精神。创新有三种形态：①取代；②完善；③延伸。取代是发现范式不对时的求新，如日心说取代地心说；完善是发现范式不完备时的求新。 2、难点选题法 难点选题法就是指研究者从这些亟待解决的社会问题出发，找到最合适于自己研究的切入点。。如果说求新选题法根植于科学创新精神的话，那么难点选题法就根植于研究者的“文化自觉”了。 3、移植选题法 所谓移植选题法是将某个领域的原理、经验、方法移植到其他领域而导致新课题产生的一种思维策略，即“他山之石，可以攻玉”。 4、交融选题法 研究者也要注意从学科之间相互渗透、相互交叉的“边缘区”、“结合部”、“处女地”中寻找切入点。交融选题法根植于研究者的开放意识，门户之见与之是格格不入的。 选题的途径与选题的方法高度相关，是换一个角度对如何选题的思考。人们常常说“艺术源于生活”，在社会研究中我们要问的则是选题之源。答案是：从现实社会中来、从个人经历中来、从理论发展中来、从研究文献中来、从兴趣机遇中来。 二、选题的原则 选题的第一个原则是要有价值。选题是否得当决定着社会研究工作的价值和效用。但是，选题的价值不仅在于其为社会需要，还在于其有新意。 选题的第二个原则是要明确具体。只有明确具体的题目，才能开展研究工作。作为社会研究的课题，要从大处着眼，从小处着手。 “天下之难事必作于易，天下之大事必作于细”，这是我们应该记取的。 选题的第三个原则是要切实可行，做得了。因为选题要可操作，研究者应该尽量结合自己的兴趣专长 研究课题的明确化就是要求选题时我们要会“从大处着眼，从小处入手”。 调查课题的明确化是要将一个比较宽泛的或者比较笼统的大问题化为研究者自己能够胜任的明确而具体的问题。但对于一个有经验的研究者来说，研究课题的明确化，更多是通过“捕捉”的方法一下完成的，而非采用“缩小问题内容范围”的方法。 四、查新和文献回顾 查新（也叫文献回顾）指的是，就选题题避免重复研究、无意义的研究防止选择无法回答的问题并有助于找到前沿性问题 为社会调查拿预案，其基本事项之三是确定调查内容，即“调查什么”。作为调查对象的分析单位具有诸多属性和特征。确定调查内容，意指就研究课题来决定要对分析单位的哪些属性和特征进行考察。一般而言，分析单位的属性和特征有三类：背景、行为、取向。 2.3 概念的操作化 一、抽象概念及操作化 在准备阶段，就确定调查内容而言，社会研究预先要做好的核心专业性工作还是概念的操作化。概念的操作化有两个任务：①使社会调查的资料收集能够紧紧围绕选题确定的问题而展开；②使围绕选题确定之问题而展开的社会调查能够很好地收集到所需资料。 在社会研究中，操作化讨论的重点是那些通常只存在于我们头脑中的抽象概念。操作化任务是使那些原本只能靠我们的思维去理解、去体验的东西，变成我们能看得见、摸得着的东西，从而使任何存在的事物（包括社会事物）成为可测量。那么，概念的操作化应该如何进行呢？ 从大的方面讲，把原本比较抽象的概念变成为在经验层次上可以具体测量，首先要对其完成概念化，再对其完成操作化。 概念 概念化 理论定义 操作化 操作定义 现实世界中的测量 二、概念的理论陈述 概念化是指确定概念的内涵，给出概念的理论陈述，即对概念下定义。对课题中核心抽象概念的概念化，我们可以通过查阅字典、文献等方式获得，也可以研究者自己加以定义。但是，对于任何抽象概念的操作化，概念澄清都是在之前必须完成的工作，不可超越。概念化的作用是为操作化提供一个指导性框架，使其在现实世界中进行的测量不至于与概念本身无关，或者关系不大。 概念化能力突出反映了一个研究者的科学素养和专业功底，这绝非无师自通，轻而易举。在这里，我们要有的一个基本认识就是：对于任何抽象概念，虽然没有一种理论定义可谓“标准”或“唯一”，但是只要用心推敲，给出一个好的理论定义却是可以的，也是必须的。 虽然没有一种理论定义可谓“标准”或“唯一”，但只要用心推敲，给出一个好的理论定义却也是可以追求