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小组交流课前小研究: 1、重点选择一个问题交流; 2、把小组内的资料整理归纳; 3、选出代表发言。 层序 高度 特点 备注 散逸层 1000 千米 大气已经十分稀薄 是地球大气与星际空间的过渡层,所以,大气没有明显的上界 热层 500千米 电离层,大气处于高度电离状态 将无线电波反射回地球 中间层 80 千米 温度自下而上迅速降低 有强烈的对流运动 平流层 50 千米 作稳定的水平运动,不易对流。 有利于高空飞行,底层有臭氧层 ,吸收紫外线 对流层 10 千米 空气有强烈的对流, 天气现象都发生这一层,与人类关系密切 思考:为什么月球上会有很多大大小小的环形山? ①没有天气变化(风、霜、雨、雪等) ②听不到声音,每个人都是聋子,世界一片寂静 ③易受陨石的侵袭 ④气温白天很高,晚上很低 ⑤抽水机不能抽水 ⑥电风扇可以转动,但没有风 ⑦人和动物由于不能呼吸空气而无法生存 ⑧所有生物都将灭绝 交流:大气层对地球及地球上的动物、植物、人有什么意义? 人类活动对大气层有哪些影响: 探讨:应该怎样防治空气污染? 1、进行合理工业布局; 2、改进燃烧设备; 3、改进燃料的结构成分; 4、对废气中的污染物进行处理; 5、植树造林。 拓展作业:搜集关于臭氧层的资料,并向身边的人进行”保护大气臭氧层“的宣传活动。

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