9.1矛盾是事物的发展的源泉和动力.ppt

(构成、引起);;（一）什么是矛盾?;;剪之——;准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”;注意:; 矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。;A.矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。　　　　 ——老子.《道德经》 “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。　　　　　 ——赫拉克利特;NO;磁铁的南极与北极;吃一堑长一智，失败是成功之母居安思危、乐极生悲、过犹不及。 “虚心使人进步，骄傲使人落后”;哲学所讲的“斗争性”;生物体的新陈代谢 －－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。;请根据矛盾的“对立性”含义填空：; 议一议：我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？;比较： “蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽” ——王 籍 “一鸟不鸣山更幽” ——王安石 这两句诗哪一句写得好？为什么？;B矛盾的同一性是相对的，有条件的；斗争性是绝对的，无条件的。;史伯说：“和实生物，同则不继” 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”;B、斗争性寓于同一性之中。矛盾双方在统一中对立，只有具有某种共同基础、相互依存的关系，才能出现“排斥”或“斗争的倾向。（亲人和朋友往往是同自己发生矛盾最多的人） ;“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞，钞票的制造会这样精美吗？”;（三）矛盾的既对立又统一的观点的方法论：;在对立中把握统一;没有无义务的权利,也没有无权利的义务 ——马克思; 矛盾就是对立统一，而这一观点片面的扩大了自由和纪律的对立，抹杀了它们的统一性。 自由受纪律的约束，纪律是自由的保障。 在二者关系问题上，应坚持一分为二的全面观点，防止片面性，将纪律与自由有机结合起来。 ;; 苏轼; 陶渊明的《桃花源记》描述了一个与世隔绝、风景秀丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。从哲学角度看，这个世外桃源是否真的没有“矛盾”？; 忘记悲伤的妇人 一个老妇人惟一的儿子死了，她非常悲伤，便请教一位灵修大师 :“ 大师，有什么办法使我儿子复活吗？” 大师说 :“你要先去找一杯净水给我，这杯水必须来自一个从来没有过痛苦的家庭，有了这杯水， 我就可以救活你的孩子” 老妇人立即去寻找这杯水。可是，无论到了茅舍或华厦，乡村或城市，她发现每一个家庭都有他们各自的痛苦。最后，她为了安慰别人的痛苦而忙碌着，丧子的哀伤悄悄地离开了她的心。 这个故事告诉我们什么道理？;（一）矛盾的普遍性;;时时有矛盾;自然界; 第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）;注意：矛盾的普遍性有两种含义;不同事物有不同的矛盾（区别不同事物）;同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;在共产党的领导下,中国不同时代存在不同的矛盾。; A、不同事物具有不同的矛盾 ;各有解释;原始社会; C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 ;矛盾的普遍性 —— 矛盾的特殊性 　 ↓ 　 　 ↓ ;; 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;苹果;另一方面，特殊性也离不开普遍性;苹果：能吃的水分多的苹果树的果实 梨： 能吃的水分多的梨树的果实 香蕉：能吃的水分多的香蕉树的果实;（三）矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）;C、矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的；在不同的场合又是可以变化的。 ;矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的;会徽; 可见矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的区分是相对的，它们之间没有不可逾越的鸿沟，随着场合的变化普遍性和特殊性也是可以变化的。;2、矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义;小结;1、单选题：下列体现了矛盾观点的有 ①金无足赤，人无完人②失败是成功之母 ③塞翁失马 ④刻舟求剑 ⑤夜郎自大，目中无人⑥相反相成，相辅相成 A ① ② ③ ⑥ B ① ② ④ ⑥ C ② ③ ④ ⑥ D ③ ④ ⑤ ⑥; 近年来，中美关系“一波三折”，时而出现发展的良好