司法局政工科某上半年政工工作总结暨下半年工作打算.docxVIP

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司法局政工科某上半年政工工作总结暨下半年工作打算

司法局政工科XX年上半年政工工作总结暨下半年工作打算   XX年上半年,我局政工工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,坚持实践科学发展观,以 “创先争优”活动、“警民亲”活动、“基层组织建设年”活动、“忠诚、为民、公正、廉洁”教育活动和“三分类三升级”活动为载体,围绕“强组织、增活力,创先争优迎接党的十八大”主题,着力提高干警综合素质,强化队伍思想政治、纪律作风建设、党风廉政建设和能力建设,大力提高司法行政队伍的整体素质和战斗力,为更好地履行工作职责,积极为建设“川南经济强县、文化旅游新县”提供坚强有力的思想和组织保证。现将我局上半年政工工作情况简要总结如下:   一、认真抓好各类学习培训,全面提高队伍素质   半年来,政工科按照局党组和上级主管部门的的要求,结合“能力建设”主题活动,切实加强司法行政队伍建设工作。   一是强化政治理论学习。半年来,通过集中学习和自学等形式,认真组织开展了以十七届六中全会精神和《党章》、科学发展观、社会主义法治理念等为主要内容的政治理论学习和讨论活动,要求机关全体职工一年读一本好书并记一万字读书笔记,写一篇有价值文章学习心得。政工科对职工参加学习、培训的情况进行登记,建立学习档案,并将职工的学习纳入年度考核中。通过学习,职工政治理论水平明显提高。   二是联系实际抓好业务学习。3月, 1名干警参加第12期区县局长轮训班;5名干警参加创新社会管理专题培训班;4月,1名干警参加新任副科级领导干部培训班; 5月,1名干警参加人事法律法规培训;1名干警参加了城乡规划与建设高级研修班;2名干警参加了公务员初任培训; 19名干警参加了清华大学远程大学培训班;1名同志参加入党积极分子培训;组织全县法律工作者开展了法律服务相关业务知识及职业道德和执业纪律的培训。6月,组织全系统人员参加了《人民调解法》知识考试。同时积极鼓励和支持干警在职参加学历教育、应用知识培训等更新知识学习和读书活动。通过多种形式的培训学习,广大干警司法行政工作的实战能力得到了提升。   三是强化队伍管理,积极开展干部交流。按照省厅、市局的要求,及时贯彻落实下派机关干部到基层司法所加强基层基础工作,全额完成选派干部下基层工作任务指标,下派基层挂职3名,下派到联系村吉祥村1名。为优化局机关工作人员的结构,切实解决好空编问题,在征得县人事部门和市司法局同意后,选调1名了同志到司法局基层科工作。新招2名司法协理员已经上岗。   二、真情“挂包帮”,持久开展创先争优活动   3月9日,召开了“弘扬雷锋精神、结对关爱帮扶”集中行动动员会。3月29日,到石桥镇吉祥村开展专题调研,围绕春耕抗旱和城乡环境综合整治工作,帮助村上调整思路,因地制宜制订规划。确定了该村的9名困难群众为我局党员“帮户”对象,制定了帮扶计划。4月24日,机关全体党员再次到村上开展抗旱减灾工作,送去了4000元的抗旱资金和3000斤春耕生产急需的化肥。同时与该村签订了“结对共建协议书”和“共驻共建协议书”,开展文明共建活动。积极开展“三亮三比三评”,命名了古远金等党员先锋示范岗和公证处等示范窗口。   三、扎实开展司法行政干警核心价值观教育实践活动   制定了《开展“忠诚、为民、公正、廉洁”司法行政干警核心价值观教育实践活动方案》。3月13日,召开了专题会议进行动员部署。利用庆祝“五一”和“五四”活动开展“大学习、大讨论”,进行理想信念教育。5月7日至8日,组织全体司法行政干部和法律工作者集中进行了政治和业务素质培训。   四、加强领导,落实责任,精心组织开展基层组织建设年活动   我局成立了基层组织建设年活动领导小组,制定了《在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施方案》,分别于3月15日、3月21日召开了动员大会和推进会,使全体党员和干部职工的思想得到统一,认识进一步提高,保证了活动顺利开展。在活动中,通过定期召开座谈会、交换意见、实地检查、走访党员群众、查阅有关资料等方式开展督查,确保了活动取得实效,不走过场。   五、着力推进“三分类三升级”活动   制定了《关于在全县司法行政系统开展基层党组织现状大调查实施“三分类三升级”活动的方案》,组织机关支部和律师支部共同召开了“三分类三升级”活动动员会和座谈会,开展了问卷调查、制作了“三分类三升级”活动星级矩阵图。以“三分类三升级”工作为抓手,着力推进基层党建工作责任制、党员发展教育管理监督和“三会一课”等制度的落实,为基层组织建设及支部活动的正常开展提供强有力的保障。   四、以科学发展观为指导,扎实做好党建工作   一是加强思想政治教育,提高党员干部整体素质。半年来,党建工作在局党组的领导下,严格按照党建工作目标责任制的要求,积极巩固“十佳机关红旗支部”成果,强化理论学习,

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