军校学员两学一做-心得体会一.docVIP

军校学员两学一做心得体会一 开展“两学一做”学习教育，其核心要义是学和做。学是前提，做是关键;学是基础，做是目标。学的目的，是为了更好的做，做得更好。从这个角度说，“两学一做”学习教育，关键在做，做就是要做合格的共产党员。这是此次学习教育的着眼点、落脚点。 党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。邓小平同志曾指出，我们这个党要恢复优良传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量!这是在改革开放之初讲的，现在依然是需要我们解决好的重要课题。 “两学一做”学习教育，最终目的就是要解决好“党员合格”这个重要课题。组织党员干部学习党章党规，学习系列讲话，固然要在理论武装有成效，做到学而懂、学而信，更要在学以致用上见真章，做到学而用，学而行，以党章党规规范言行，用系列讲话指导实践，真正把 “学”转化为做合格党员的“内在动力”、实在成效。如果光学不做、真学假做、实学虚做，尽管学得满头大汗、风生水起，也是“白忙活一场”。学习党规党章却不遵守、学习系列讲话却不运用，学而不用、学而不做，试想这样的“学”，怎么达到“做合格的共产党员”目标。因此，“两学一做”基础在学，关键在用、在做、在行。 做合格党员不是一句说说而已的空话大话，而是有着具体明确的标准，其中最为重要就是坚定信仰信念。信仰信念是党员“精神钙质”。信念信仰都动摇了，共产党员就从本质上“变质”了。开展“两学一做”专题教育，通过学规矩、学讲话，坚定信仰信念，保持“党员姓党”本色，不忘本忘祖、忘记初心，经常主动地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，党中央要求干什么就坚定干什么，党中央禁止什么就坚决反对什么，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，把理想信念时时处处体现为行动的力量，才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。 “两学一做”关键在做，而做合格党员关键在解决突出问题，把“不合格”问题改正过来。毋庸讳言，当前一些党员中依然存在“不合格”问题。有的党的意识、党员意识淡化、在党不言党;有的信仰不真信、修身不真修、当“两面人”;有的阳奉阴违、口无遮拦、乱评妄议中央;有的无视组织纪律、我行我素、搞团团伙伙，等等。开展“两学一做”学习教育，唯有强化问题导向，瞄着问题去、对着问题走，推动党员干部把自己摆进去，对照党员标准检视自己，从修身律已、做事用权、谋事创业等方方面面查一查“合不合格”“达不达标”，瞄准不合格的问题，列出清单、明确时限，一项一项抓整改，不见效果不收兵、不达标准不罢休，才能让人们不断看到合格党员干部队伍的新气象、新形象。 军校学员两学一做心得体会二 三天的井冈之行，给我们的精神补了很多“钙”。这其中让我感受最深的便是老一辈革命家对共产主义无比崇高的信仰。从三湾到龙江书院，从朱毛会师广场到八角楼，从挑梁小道到小井红军医院，信仰在井冈山似乎不需要刻意寻找，它就像可以燎原的星火，已经融化、渗透到这里的每一寸土地、每一个角落、每一个人身上，成为这里的一部分。 “井冈山是革命的山、战斗的山,也是英雄的山、光荣的山”。在这片红色土地上,以毛泽东为代表的中国共产党人之所以可以点燃革命的星星之火,为中国革命开辟出一条成功之路,正是因为有着“革命理想高于天”的信仰力量,我们党才能无惧“敌军围困万千重”,有力回答“红旗到底能打多久”的疑问。这其中信仰至关重要,如同照亮前路的灯,好比把握航向的舵。 回首我党的历程，1921年7月23日，浙江嘉兴南湖的一艘游轮上，参加我党第一次代表大会的李达、毛泽东等13人，在游轮上不是荡起双桨的，而是为了救中国的!这一路走来，我党从微小到庞大，历经千难万险，靠的正是坚定不移的信仰。 信仰不是空泛的辞藻，他是一个人在艰难环境中的精神状态和忠诚不变的坚定斗志。在这“人口不满两千，产谷不满万担”的深山沟，经历清贫岁月，忍受生命苦痛，常常食不果腹，衣衫褴褛，伤无所医，是什么让老一辈革命者们甘愿在炮火连天中抛头颅洒热血?答案只有一个：是理想和信念，是信仰和责任激烈着他们! “星星之火可以燎原”，革命年代，这种崇高的信仰传递给了无穷的革命者，导致了最后的胜利。而今天，在这个物质不再贫乏的时代，我们就不再需要这种信仰了吗? 恰恰相反，我们更加需要! 伟大的井冈山精神，革命者们坚定的革命信仰，我们不单单应该去缅怀，更需要我们去传承。马上就要当兵锻炼了，在这段日子里，我们不但要强身体之基，更要补精神之钙。我们要将肩上的一道横折成一道拐，从普通一兵做起。当自己迷茫的时候，常想想自己在红土地的日子。 军校学员两学一做心得体会三 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学