人教版小学四年级语文跨越海峡的生命桥复习课程.ppt

义务教育课程小学语文第七册第22课 请同学们默读课文3-6自然段，从课文中找出让你感动的句子或段落，说说心中的感受。 一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。 在这场灾难中，病床上的青年 没有受伤，他的家人是否平安无事， 目前还不清楚。但是，他知道，在 海峡的另一边，有一位青年正满怀 着希望，期待着他的骨髓。 亲爱的 ： 这位台湾青年静静地躺在病床上，会想到哪些亲人，会想些什么？试着写一段话。 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。 骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。 我们来想象一下，一年以后的某一天，小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了，会是怎样的场景？小钱会对那位台湾青年说些什么呢？和伙伴合作，来表演一下吧。 也许，小钱和这位台湾青年永远不会见 面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在 一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必 将一代一代传下去。 生 命 桥