中级班考前作文指导幻灯片教学.ppt

阅读技巧回顾;;说给 的心里话;1 《写给***的一封信》 《说给***的话》 《***，我想对你说》 《我记忆最深的那个人》 《感动我的那个人》 《难忘的一个人》 ;生活空间;;常见作文类型 写作方法指导（一）;常见作文类型 写作方法指导（二）;角度;奶奶; 我，一个曾经有过美丽的苹果。　　可现在，我被放在一个沾满了污渍的破盘里。　　破盘在一张破桌上。　　破桌在一间破房子里。　　而这间破房子的主人是个年迈的奶奶，奶奶唯一的伴侣便是那只老狗。　　老狗浑身的黄毛稀稀拉拉已无往日的光泽，一条长尾巴无力地耷拉在身后，奶奶不在的时间，老狗便同我聊天。　　从老狗口中，我大概知道了，奶奶的儿女抛弃了她。　　我渐渐对奶奶有些好感了，奶奶已年近八旬，慈祥的面庞，满头的银丝随着步子一上一下颤悠，拄着一根用树枝劈成的木棍，歪歪扭扭，根本算不上拐杖。　　我，在破盘里度过了一个个无聊的日子。　　渐渐地，变得干瘪，毫无水分。; 终于有一天，奶奶记起了我。也许是家中实在没有别的粮食，也许是因为奶奶饿了，老狗也饿了，奶奶用那双枯瘦的手把我从破盘上小心翼翼地捧起，刚欲送到嘴边，却似乎又想起了什么，犹豫了片刻，手臂颤抖着，把我放到地上，滚到了那只老狗的脚旁。　　老狗一惊，抬起头，用一种充满惊讶与感激的目光注视着奶奶，半晌，它用鼻子把我拱到了奶奶脚边。　　奶奶一愣，又俯身把我滚过去；　　老狗又把我拱过来，　　滚过去，　　滚过来，　　……　　几个回合后，还是奶奶动了心，用手把我轻轻一掰……　　在我的身体被一分为二的那一刻，　　在我的生命将要结束的那一刹那，　　我感受到了哪怕是动物也能产生的一种感情，　　那种感情叫……　　叫亲情。 ;作文给我们一生的能力 善良 感恩----- 有情感 ！ 思考 感悟----- 有思想 ！ 万事万物皆是文章！;　　1、书写工整。字不要冒出格子或大小不一。 　　2、想清楚再落笔，尽量避免涂改。 　　3、不要使用涂改液。用标准的修改符号修改。;;　　1、迅速列一个简要的提纲，避免在写作过程中思维中断，保证文意畅达； 　　2、回忆以前读过的范文，写过的作文，想一想它们与作文考试题在内容和形式上的相通之处； 　　3、从最受感动、最有话说的那一点上开始动笔； 　　4、提高书写速度，但要最大限度的保持卷面的整洁。;　　1、选择新鲜材料,给评卷教师以创新感； 　　2、选择与众不同的表现形式。如日记、书信、童话等。 　　3、换一个角度思考。一般人总是从正面表现话题主旨，你可以试着运用逆向思维，从侧面出击。 　　4、表述同一个意思，如果换一种说法，可以增添新意。;　　1、从另一个角度写一段，这一角度的内容不能画蛇添足，要围绕中心（主旨）进行。 　　2、对前文内容再行挖掘或归纳。挖掘和归纳具有揭示文章主旨和总结全文的意义。 　　3、适当引用名言、歌词、诗赋等，为文章添彩。;