《网络安全技术知识》说课.ppt

四、教学组织与实施 3、讲解、自学、互动、讨论 学生登陆教师提供的网站，根据自己的实际情况选择学习模块，相互交流，参与评论，同时达到知识扩展的目的。用网络课件提供的丰富图片、文字资料分别介绍计算机安全技术理论与实践知识，突出对重点、难点的讲解。或根据具体任务进行讲解，这中间参杂着互动和讨论，发现问题，积极解决。 网络安全技术 四、教学组织与实施 5、实践、实习、实战、讨论 通过实践、实习、实战、讨论即时反馈的方法对所学知识加强巩固。掌握重点，理解难点。在动手的过程中积累实战经验，拓展专业能力。 6、能力拓展 能力拓展这个模块是针对能力强的学生设计的。充分利用INTERNET环境，充分发挥学生的学习主动性和积极性，打破“一刀切”的传统教学模式。 网络安全技术 四、教学组织与实施 7、小结 总结已经学过的知识，介绍计算机安全技术的发展趋势。 侧重于注重学生的全面发展，计算机专业知识与各学科知识的整合，协调学生与教师之间平等和谐的师生关系，注重学生创新和实践能力的培养。 网络安全技术 五、特色与创新 以就业为目标，体现职业教育的要求 以项目为导向，训练学员的动手能力 以实用为基础，体现项目的实用性 以国际必威体育精装版的计算机安全技术为前提 全新的教学理念，强调学员与教师双向交流 突出职业道德教育 网络安全技术 六、设想与打算 进一步深化校企合作； 完善和丰富课程内容和教学资源； 编写《网络安全技术》校本教材； 建设专门的网络安全实训室； 建设校级和省级精品课程。 网络安全技术 网络安全技术 计算机科学技术学院 2012年2月 姓名：郭萍 手 机邮箱：xtgp@ ＱＱ：249353533 网址： (一) 课程定位 本课程 后继课程 前导课程 计算机应用基础 计算机网络基础 TCP/IP与服务器管理 面向对象程序设计 SQLServer网络数据库 网络安全技术 LINUX操作系统 高级路由与交换 Photoshop平面设计 网站建设综合实践 网络工程综合实践 网络安全技术 一、课程设置 一、课程设置 网络管理员 政府机关 信息管理员 网络安全维护师 网站安全维护师 网络安全产品 销售人员 网络安全技术 (一) 课程定位 一、课程设置 知识目标 能力目标 素质目标 掌握网络安全的意义、特征和主要技术，网络安全受到威胁时的解决对策，网络安全的法律法规。 具备网络安全需求分析能力、规划设计能力和实施能力，具备网络安全测试与运维能力、安全验收与评估能力。 培养良好的职业道德，培养自主学习能力、交流沟通能力、创新能力，培养团队协作能力、基本的组织协调能力、责任心和服从意识。 知识 能力 素质 学生在完成本课程学习后，能够独立进行网络信息安全方面的操作和工作。 网络安全技术 (二) 课程目标 (二) 课程目标 情感态度与价值观 让学生在应用计算机和网络过程中，能辩证地看待网络交流对社会发展、科技进步和日常生活学习造成的正负面影响，辩证地思考网络交流所产生的一系列相关问题，形成防范意识，能应对各种侵害；文明地、安全地、健康地使用网络，做一个文明守法的网络技术人员。 有德有才是成品，有德无才是次品，有才无德是毒品，无德无才是废品。 网络安全技术 一、课程设置 (三) 课程设计 网络安全技术 以企业岗位需要为主：从职业划分所需要的技能要求出发，充分体现职业岗位特点 。 体现整体课程体系概念：系统化设计，注重计算机安全综合能力的培养。 体现专业性：突出课程的实用性，并以能够完成企业安全项目的能力为培养目标。 一、课程设置 二、教学内容 【课程名称】 《网络安全技术》 【建议学时】 64 学时 【授课对象】 计算机网络技术专业大二学生 【教材名称】 《网络安全技术案例教程》 主编： 归奕红 清华大学出版社 【教材特点】教材的编写充分考虑到计算机安全技术人才培养目标的需要，把对计算机系统安全及网络安全知识的介绍与具体应用有机结合起来，理论够用，注重实践，并运用了大量的实例来解释概念，加深理解，对学生分组进行“攻防”实战，激发学生学习兴趣，适合职业技术教学的要求。 网络安全技术 网络安全技术 (一 ) 使用教材 二、教学内容 （1）陈 卓 《网络安全技术》 机械工业出版社 （2）唐礼勇 《计算机网络安全技术》大连理工大学出版社 本书紧密结合当前网络安全技术的发展，用通俗易懂的语言，概括介绍了网络安全知识；深入浅出地介绍了病毒、木马及恶意软件的防范、黑客攻击及其防御、防火墙、系统安全风险评估的基础知识与应用技术。 网络安全技术 网络安全技术 (二 )参考教材 二、教学内容 1 网络安全概述 2 黑客攻防剖析 3 数据加密与身份认证 4 访问